谈公众参与高职艺术设计专业的建设.pdfVIP

当今 高职艺术专业 教 育改革 已成 为发展 的趋 势 ， 公众 (企 纲要 》面 向社 会 公开 征求 意见 这一 过程 看 ， 教 育改革再 次从 国 顺 应 时 潮 流 ， 学校应 的议 Et 走 向公众 的视 线 ， 邀 请社会 各界提 出解 决思路 、 生 ) 教 学 改革 中去 是 代 家 事 程 业 、 客 户 、 学 参 与到 业 、 企 业 与客户 交流 ， 与学 生 对 话 一 起 寻 找 、 分析 、 办法 和 措施 。 教 育涉及 干 家万 户 、 关乎群 众切 身利益 ， 教 育改 与行 合作， ， 解 决教 育发展 中碰 到 的 问题 ， 从 而 提 高高职 艺术设 计专业 的 革 的方 向和 每一 项 具 体政 策措 施 的m 台均 引起 全 社会 的关 教 学 质量 。 注 。 因此 ， 让 行业 、 企 业 、 客户 真正 参 与进 去 ， 根据他们提供 的 “ ” 不 源 和要 以 、 项 目、 啦 足 、 凸显 技 的 在 当前 ， 公众 的价值观 念 、 需求 多元 化 ， 参 与意识 断增 资 求 ， 面 向市场 依托 岗位 能 一 强 ， 这 些 对学校 的教 学管理 1： 提 出 了新 的要 求 。 学校 必 须更 人 才培养理 念 ， 突 出项 目教 学在 人才培养 中的核 心 地 位 ， 实行 作 ” “ 应 和 力 对 公众 的要 求要