高职院校大学生思想政治教育探究.pdfVIP

雾◇魏绻溺 。⋯ ．} ． - ≯ ：j ⋯⋯ - - c? ，| ； 高 职 院 校 大 学 生 思 想 政 治 教 育 探 究 ■艾瑞琦沈阳师范大学马克思主义学院 中图分类号 ：G7 11 文献标识：A 文章编号：1006- 7833( 201 1) 02．391 ．0 1 ¨ 摘要面对高等职业教育规模的不断扩大，作为 强，乐于接受新生事物 。 “以德为先”就是思想政治教育要 拥有专业技能的高职 院校学生在当今社会 的发展中起 理直气壮，道德教化要潜移默化 ，品德塑造 要无微不至。 “以 着越来越重要的作用，高等职业教育的兴旺，有力地推 导为主”就是要做到思想问题多引导，学习 问题 多辅导。生 动了我国社会经济的发展，而 社会经济的发展也对高等 活问题多指导 ，心理问题多开导 ，矛盾冲突多劝导 。 职业教育人才培养工作提 出了更新、更高的要求 。因此， 2 ．在思想政治教 育中融入人文关怀。从哲学意义上说， 根据时代发展 的要求，不断在教育理念、教育内容、教 “人文关怀”是对人进行人文精神 的关照、牵引和培育，即 育方法、教育环境等方面改进 创新，切实提高大学生思 对人的生存状况的关注，对人的生命意义的关照，对人的 想政治教育工作的针对性、实效性和主动 性的重要性也 发展愿景 的关怀等等 ，就是要体现人文精神，富有人情味 ； 日益凸显。 就是要尊重人，理解人，关心人，爱护人，把人作为一切 二 关键谲高职院技戈学生思想政治教育 理论和实践的主体和目标 ，促进入 的 自由而全面 的发展。 思想政治工作的对象是人，始终把人作为 自己的出发点和 思想政治教育，是推进素质教育、引导学生全面成长 归宿，通过一定的教育来改善人的思想行为，提升人的思 的 “基础工程 ”。伴 随着改革开放和 中国社会主义现代化建 想境界，形成符合一定社会所需的思想品德。因此，思想 设进程 的推进，大学生在思想、政治、学业等方面的进步 政治教育本质上是一种培养人、塑造人 、转化人 、发展人 、 明显 ，成才愿望强烈 。思想政治教育是实践 “三个代表”重 完善人的社会性教育活动，是一种育人、育心、育德的全 要思想、办人 民满意教育 的 “民心工程”。大学生是十分宝 方位综合教育活动，具有以人为本的人文关怀的内涵。因 贵的人才资源 ，是民族 的希望，是祖 国的未来，也是家庭 此，实施人文关怀是新时期大学生思想政治教育应有之义 ， 的期待 。中国特定的国情，决定了当代大学生是一个承载 在教育过程 中，应充分体现人文理念和人文精神关照 。 社会、家长等高期望值的特殊群体。高职院校教育作为一 二、教育方法方面 个掰兴的高等教育类型，它起步晚、发展速度快，特别是 1．发挥思想政治教育理论课在高职 院校 的重要作用。 高职大学生作为一个崭新的大学生群体 同普通大学生群体 思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主要渠道，在 相 比，具有独具特色的一面 。突出高职教育特色，加强和 高职院校学生的思想政治教育工作中同样扮演着最重要的 改进高职大学生的思想政治工作，已成为高职院校建设的 角色 。高职院校中的思想政治教育理论课老师作为思想政 一个重要课题 。 治教育的一线传播者，要努力提高教师员工的思想道德素 在和平与发展的国际大舞台下 ，中国自改革开放 以来 ， 质和科学