从批评话语分析de视角看温家宝巴基斯坦之行de演讲.pdfVIP

。经；齐论 。 尘 一 fsdz 豳 从批评话语分析的视角看温家宝巴基斯坦2行的演讲 口胡 菲 上海大学 摘 要 ：该文以批评话语分析 的理论为基础 ，通过描写 、阐释 、解释 的方法 ，从及物性 、情态等方面对温家宝总理于2010年 12月 19 日在 巴基斯坦 的议会大厦发表的演讲进行 了分析 ，指 出其反映的社会意识形态 ，并且指 出在进行 阅读活动 时，进行批评性 的阅读 是有 必要的。 关键词 ：批评话语分析 ；及物性 ；情态；演讲 一 、 引言 识形态 。 批评话语分析(criticaldiscourseanalysis)，又叫做批评语言 其 中对语篇方面又可以从 以下四点来具体分析 ： 学(criticallinguistics)。它是从 20世纪 70年代兴起 的一种话语 批评性话语分析 的分析方法主要包括 四个方面：语篇的”分 分析方法 。这种新兴 的话语分析 方法从 韩礼德 的系统功能语 言 类系统 ”，“及物系统 ”，“情态系统 ”和 “转换系统 ”。语篇 的分类系 学出发 ，不但研究语言是什么 ，还有语言为什么是这样 。不仅对 统指语篇对人物和事件的命名和描述 ，主要通过词 [的选择来 话语 的含义感 兴趣 ，而且对话 语如何产 生这种含义感 兴趣 (丁建 实现。代表事物的词汇不一定反映事物本身 固有的特性 ，它受到 新 2007：23)。它 旨在通过表面 的语言形式，结合社会学 ，新 闻学 人们 的认知水平和思想情感的影响。及物性 的作用是”把经验世 等各个学科揭示意识形态和权力对语篇的影响及语篇对意识形 界分成 易操作的一组过程”，并表 明各种过程 的参加者和情景成 态的反作用 ，从社会的角度来寻求话语产生 的原因。辛斌在 《批 分 。过程主要有六种 ，物质过程 ，心理过程 ，关系过程 ，行为过程 ， 评语 言学：理论及应用 》一书中指出：批评语言学迄今特别关注的 言语过程和存在过程(韩礼德 ，1985)。语篇对过程类型的选择一 是两个非文学领域 ：一个是大众语篇和官方话语 ；第二个是非文 般会受到体裁(genre)和主题 内容的影响。情态系统表达人际功 学域是个人话语 ，即个人 间发生 的正式或非正式的交谈 (辛斌 能 。在英语里 ，除了情态动词 ，情态形容词和情态副词之外 ，人称 2005；57—58)。演讲是一种非常正式 的文体 ，政治家们的演讲通常 代 词，实义动词 ，时态和直接 ／间接引语等都可表态情 态意义。批 具有较强 的政治色彩 ，代表一个 国家 的利益 ，反 映一个 国家的意 评性话语分析 中的转换并非像生成转换语法仅指两种语法，结构 识形态。该文从温家宝 2010年 12月 19 日巴基斯坦议会大厦的 之间的变化关系 ，而必须从话语 的性质 ，语境和 目的等方面加以 演讲 出发，通过批评话语分析的方法 ，对温总理的演讲进行分 理解 。其主要方式有 名“物化 ”和 “被动化”。 析 ，通过批评性阅读 ，揭示其背后的意识形态。 三 、实例分析 二、批评话语分析的理 论基础和分析方法 (一 )文本介 绍 (一)理 论基 础 这 篇题 为 《风雨 同舟 共创未来》的文本 2010年 12月 19 批评话语分析 的理论基础是韩礼德的系统功能语言学 。它 日上午 ，温家宝总理在 巴基斯坦议会大厦发表的演讲 。这是温总 是从社会 的角度 ，语言功能角度来看语言 ，以语义而不是句法作 理此次访 巴日程中的最后一场活动，也是这次访 问的最高潮。 为研究 的基础 ，因而 比起其他主流语言学来说 ，更适合进行批评 《风雨 同舟 共创未来 》的讲稿共分为 四个部分 。第一部分回顾 语言分析 。韩礼德 的功能语法把语言的功能划分为三大元功能：