九年级化学 第一单元课时备课2奇妙的化学教案 鲁教版.docVIP

课 题 奇妙的化学 课 型 新授 授课时间 年 月 日 主备教师 制定时间 授课教师 教学目标 1.了解化学对生活、生产、科研等方面的重要性；知道化学有助于人类认识自然、合理地开发和利用自然资源；认识化学有助于促进现代科学技术的发展和人类社会的可持续发展。 2.联系实际体会化学科学对人类社会发展的作用，认识化学科学的价值；激发学生学习化学的兴趣，培养学生学习化学的责任感和紧迫感。 重点难点 物理变化和化学变化，化学实验现象的观察。 教学方法 物理变化和化学变化的判断 教 学 流 程 设 计 教学过程设计 个案补充 复习提问： 1.物理变化、化学变化的概念并举两例 2.化学变化的特征 3.两种变化的关系 （新授） 化学变化不但生成新物质，而且常伴随热、光、电等能量的放出或吸收。 化学研究的基本目的：获得有用的物质或能量 绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。 举例： 化学能转化为电能的例子 化学能转化为热能的例子 仔细阅读P7多识一点： 了解优点 三、物质组成的奥秘 1.物质的构成——分子、原子等小微粒 物质都是由极其微小的粒子（如分子、原子等）构成。 水是由大量的水分子构成，每个水分子又是由两个氢原子和一个氧原子构成。 氢气是由氢分子构成，每个氢分子是由两个氢原子构成。 铁是由铁原子直接构成。 （常见的气体、液体物质一般由分子构成；常见的金