英汉人体词“nose”和“鼻”一词多义对比研究.pdfVIP

第3l卷第l期 成都师范学院学报 2015年1月 V01．3l 0FCHENGDUNORMALUNIVERSITY JOURNAL Jan．2015 英汉人体词“nose和“鼻一词多义对比研究 刘志成 (云南大学大学外语教学部，昆明650091)4 摘要：英汉语中“一词多义”是一种非常普遍和重要的语言现象，因为语言的基础是词汇，词汇的核心是词 义。而词义拓展的认知机制是隐喻和转喻，一词多义就是在原型义的基础上，在隐喻和转喻的共同作用下向外拓 展的，而隐喻和转喻作为人类重要的思维模式和认知手段能体现认知主体的一定的思维特点，因此，对英汉人体词 的对比研究不仅能揭示一词多义的拓展规律，而且在一定程度上能揭示中西方思维方式和认知方式的规律。此 外，一词多义的研究也能证明词义是文化的载体以及词义具有体验性。 关键词：人体词；鼻；一词多义；对比 doi：10．3969／j．is蚰．2095—5642．2015．叭．041 中图分类号：H313 文献标志码：A 文章编号：2095．5“2(2015)01旬041旬8 一、前言 的?在这种定义当中都没有体现出来，可见，这种定 19世纪末，语义学创立初期即开始了一词多义 义对一词多义的研究也没有多少实际意义，更没有 的研究，一词多义(polysemy)来源于法国语言学家揭示出一词多义的本质问题。 布雷阿尔(M．Breal)1897年提出的“Polysemie”(法本文试图通过一词多义义项网络之间的规律， 语：一词多义)的概念。张勇¨o对一词多义现象进 揭示一词多义的认知机制，从丽揭示义项之间的本 行了定义：“不管这个新的意义是哪种形式，它都不 质联系，为了体现义项的完整性和权威性，汉英语料 会将旧的意义终结。相反，它们会彼此共存。同一 分别来自于《汉语大词典》(全22册，罗竹风主编)， 个词依次可作为本义或隐喻义使用，作为狭义或广 《英汉大词典》(第2版，陆谷孙主编)。 义，作为抽象义或具体义……，从一个新的意义如何 二、一词多义的认知机制 被加到这个词身上来看，它好像进行了自我复制，制 人类在生活中在基于相似性的基础上用一个范 造出新的样本，其拥有相似的外形，但不同的‘语 畴的概念系统去认知另外一个范畴的概念系统，这 义’价值。我们将这种复制增多现象称为一词多 种过程就是隐喻。也可以称为认知迁移，即把对一 义。”这段话只是对一词多义现象进行了陈述，但是 个领域的认知迁移到另外一个认知领域。因为隐喻 没有涉及到一词多义的认知机制问题，没有多少实 在古希腊语中表示“转换”，meta意谓“跨越”；phor 际意义。 意谓“运送”，将某物运过去，故隐喻是将某物视为 Lyons口1也对一词多义进行了定义：“一词多义另一物。可见，概念隐喻认为，隐喻是一种基本的思 指一种词汇形式拥有两个或两个以上相互关联的义 维模式和认知手段，是一个域向另外一个域的跨域 项。”但是词义拓展的义项之间为什么会有一定的 映射，即是基于相似性的基础上，通过一个域去认知 关联呢?这种关联是任意的呢?还是必然的呢?词 另外一个域，这就为词义拓展提供了认知理据。此 义之问的拓展有一定的规律吗?这种规律是怎样 外，隐喻是通过一个域去认知另外一个域，因此，隐 }收稿日期：2014—08旬5 基金项目：浙江省哲社规划课题(14YNUHSS001)；云南大学人文社会科学青年研究基金(12JCWW23YB)。 作者简介：刘志成(1978一)，四川巴中人，讲师，博士，研究方向：英语认知语言学。