苏教版必修一2.2.1《分数指数幂》word教案1.docVIP

§2.2指数函数 课 题：§2.2.1分数指数幂-1.根式 教学目标：1.理解n次方根与n次根式的概念; 2.了解根式的两个性质:()n, 分别等于什么. 重点难点：重点——n次方根与n次根式的概念; 难点——根式的两个性质:()n, 分别等于什么． 教学教程：一、问题情境 问题1:若x2=a,则a叫x的_________,x叫a的____,a0时,x的值有____个,分别记作______; a的正的平方根叫a的算术平方根,记作____. 若x3=a,则a叫x的____,x叫a的____,a∈R,x的值有____个,记作_____; 二、学生活动 回忆初中学过的平方根与立方根的概念,为下面将概念推广到n次方根作准备. 问题2:将这两个概念推广,可得: 若x4=a,则x叫a的 ,a0时,x的值有 个,分别记作 ; 若x5=a,则x叫a的 ,a∈R,x的值有 个,记作 ; …… 若xn=a,则x叫a的 ,x的值有几个呢? 三、建构数学 1.根式的概念 一般地,如果一个实数x满足xn=a(n1,n∈N*), 那么称x为a的n次实数方根(n-th root). 当n是奇数时,正数的n次实数方根是一个正数,负数的n次实数方根是一个负数,0的n次实数方根是0. 总之,实数a的n次方根只有一个,记作x=. 由学生举例说明. 当n是偶数时,正数的n次实数方根有两个,它们互为相反数,正数a正的n次方根记作,亦可称为n次算术根;负的n次方根记作－. 正数a的n次方根合并写成±. 负数没有偶次方根,0的偶次方根是0. 仍由学生举例说明. 注:1. 0的n次方根都是0; 2.偶次方根与平方根类似,奇次方根与立方根类似. 式子叫根式,n叫根指数,a叫被开方数. 2.根式的性质 我们在初中曾经学过二次根式,三次根式的性质. ⑴()2=a(a0), ()3=a(a∈R); ⑵=|a|=, = a(a∈R). 你能写出n次方根类似的性质吗? ⑴()n=a(有意义); ⑵n是奇数时,=a(a∈R), n是偶数时,=|a|= 四、数学运用 1．例题 例1 求下列各式的值: ⑴()2 ⑵()3 ⑶ ⑷ 解:⑴()2=7 ⑵()3=－5 ⑶=|－3|=3 ⑷=|3－π|=π－3 例2求下列各式的值: ⑴ ⑵ ⑶. ⑷ 解:⑴= =－2 ⑵==9 ⑶=|－|=－ ⑷==－. 2.练习 化简 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷(ab) 五、回顾小结 本课学习了n次方根概念及性质,关键要抓住偶次根式与平方根类似,奇次根式与立方根类似这两个特点. 六、课外作业 1.P48 习题2.2⑴ 1; 2.预习课本P46~48 2.分数指数幂 预习题:⑴分数指数幂的意义是什么?如何将分数指数幂与根式进行互化? ⑵分数指数幂有哪些性质? 精品资料，你值得拥有！