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第11卷第4期 南华大学学报(社会科学版) V01．1lNo．4 of ofSouth Science 2010年8月 Journal China(SocialEdition) Aug．2010 University 英语委婉语理解的认知阐释 陈 惠 芳 (南华大学外国语学院，湖南衡阳421001) [摘要]委婉语是一种普遍的语言现象，在人类的社会活动和人际交往中起着重要作用。文章试从认知角度，ig,庠l关 联理论分析指出委婉语的理解是听话者根据相关原则，在认知语境中激活并推理出相关、完整的假设集，从而推导委婉语所 传递的信息意图。 [关键词]委婉语理解； 关联理论；认知语境 [中图分类号】H31【文献标识码] A [文章编号] 1673-0755(2010)04-0116-02 人类社会活动和人际交往中，有时候不可避免会谈及 文分析的是广义的委婉语，即委婉表达方法。人们使用委婉 一些令人尴尬或者不愉快的事情，但是，为了解除这些尴尬 语时并不是随意地选用任何一种表达来表示委婉，临时构建 和不愉快，使交际轻松、愉快地进行，人们往往运用一些委 的新的委婉语必须在某种程度上与原语言符号有一定的联 婉、迂回、令人愉快的表达来替代那些引起人们反感、害怕或 系，能提供人们理解其所指的线索HJ。 认为不礼貌、粗鲁的表达方式，这种语言现象就是委婉语。 二关联理论 先前对于委婉语的研究大部分集中在委婉语的构成、类型、 在语言交际中，人们常常借助话语表达某种意图，但说 传统符号语义学、修辞学和语用效果等方面。认知语言学的 话者的意图有时与字面言辞没有直接的必然的联系。委婉 兴起，给委婉语的研究提供了新的理论和方法，学者们开始 语是非直接地真实意思的表达，这就需要人们遵循相关的原 从认知角度来分析委婉语现象，但大多论述的是委婉语的生 成机制。做为人类社会普遍存在的一种语言现象，委婉语的 提出了关联理论和明示——推理交际过程。他们把语言交 理解是委婉语研究中很重要的一部分。委婉语的委婉性并 际看作是一个明示推理过程，并从认知心理学的角度提出语 不是其符号本身所具有的特点，它的理解涉及到人的认知推 言交际是在关联原则支配下按照一定推理思维规律进行的 理，抛开认知推理就无法真正了解其实质…。然而对于剖析 认知活动。所谓明示，就是指说话者明确地向听话者表达意 委婉语的理解过程的研究却很少，因此本文试从认知角度， 图的一种行为。明示行为可以是语言的，也可以是非语言 运用关联理论来阐述委婉语的理解，以求教于方家。 的。推理是听话者凭说话者所提供的显映的方式进行解码， 一委婉语 并将解码所得到的证据作为前提的一部分，再结合听话者本 英语委婉语最初的产生与人们对于某些事物和现象的 身的认知语境(旧信息)对话语信息(新信息)按一定的方向 禁忌密切相关。远占时代，由于人们自身的认知能力有限， 进行推理，最终达到对话语的正确理解”1。