2015-2016学年高一生物习题：6.2《细胞的分化》(人教版必修1).docVIP

第2节　细胞的分化 1．下列说法不正确的是(D)个体发育过程中的细胞分化对于生物体是有积极意义的在个体发育过程中有序的细胞分化能够增加细胞的类型由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官并且具备不同的功能细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞的形态和功能各不相同解析：细胞分化2．在下列植物体细胞培养形成完整植株的过程中属于细胞分化现象的是(D)制作植株根的切片从根部分离出细胞由单个细胞分裂后形成细胞团细胞团形成胚状体最终形成新植株解析：单个细胞分裂形成的细胞团细胞团的细胞并无形态、结构和生理功能的个性差异；由细胞团形成胚状体并进一步形成新植株新植株各部分如茎、叶等的细胞在形态、结构和生理功能上具有下列能说明某细胞已经发生分化的是(C)进行ATP的合成　　　　B．进行酶的合成存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白基因解析：特异性蛋白合成的实质在于基因选择性表达因此看某细胞是否已发生分化关键看细胞的特异性蛋白是否合成。血红蛋白是红细胞的特异性蛋白。纤维蛋白基因在细胞中普遍存在不能作为细胞分化的依据。取高度分(A) A．具有全能性分化后恢复原状态在母体也能形成完整个体该过程很容易实现不需要什么特殊条件解析：植物组织培养体现了细胞的全能性植物细胞全能性的体现需要离体并提供一定的外界条件。正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞在体外和某些因素的诱导下却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞(D)有旺盛的分裂能力能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质还没有分化具有与受精卵相同的全套遗传物质解析：细胞具有全能性的原因是分化的细胞都有一整套和受精卵相同的遗传物质。有关细胞全能性的叙述不正确的是(C)受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体因此全能性最高由于分化在生物体内细胞的全能性不能表达与受精卵一样卵细胞属于未分化的细胞分裂能力强全能性高在一定条解析：不同细胞的全能性不同。一般来说分化程度越低的细胞分裂能力越强全能性越高。受精卵是未分化的细胞在自然条件下能使后代细胞形成完整个体全能性最高；卵细胞属于高度分化的细胞但也具有较强的全能性。(多选)(2015·云浮高一检测)研究发现在体外一定条件下培养造血干细胞可以形成神经细胞。下列相关叙述中正确的是(BCD)造血干细胞仅通过有丝分裂过程形成三种血细胞造血干细胞在体外形成神经细胞是基因选择性表达的结果神经细胞的形成除受基因的控制外还受到细胞所处外界环境的影响造血干细胞有细胞周期而神经细胞不具有细胞周期解析：有丝分裂形成的细胞和原来的细胞形态、功能相同基因没有选择性表达因此不能形成三种血细胞错；造血干细胞在体外一定条件下培养由于基因的选择性表达形成神经细胞属于细胞分化对；干细胞的体外分化除受基因控制外C对；神经细胞是高度分化的细胞因此不具有细胞周期对。8．(多选)下列有关细胞全能性的叙述正确的是(BC)克隆绵羊“多利”的诞生证明动物细胞具有全能性细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息斯图尔德组织培养实验的成功表明植物细胞具有全能性一般来说细胞分化程度越高它的全能性就越高解析：克隆绵羊“多利”的诞生仅表明了动物细胞核的全能9．如图是高等生物个体发育过程中发生的细胞变化请仔细观察回答问题：(1)图示的高等生物个体发育是从________________开始的。(2)由①到②细胞的体积增大、数目增多细胞经历了________和________的过程。3)由②到③由于细胞______细胞的______、____________和____________发生了稳定性的差异细胞的这种变化是基因在机体发育过程中______________的结果。(4)若此过程发生在人体内则由4种细胞构成组织如小肠中具有吸收作用的________________、组成真皮的__________________、具有收缩特性的________和调节人体各种生命活________________。解析：由图示可以看出生物个体发育起源于同一个细胞就是受精卵受精卵经过一次分裂形成两个相同的细胞这两个细胞长大后再连续分裂、生长、分化最后形成各种形态、结构、生理功能不同的细胞组成各种组织各种组织构成不同的器官执行不同的功能。答案：(1)受精卵　(2)生长　分裂　(3)分化　形态　结构　生理功能　选择性表达　(4)上皮组织　结缔组织　肌肉组织　神经组织高度分化的动物细胞分化潜能变窄它的全能性受到限制但它的细胞核仍具有全能性。请利用性成熟的青蛙作为实验材料设计一个实验方案证明上述说法。(1)实验的大体思路是：先把完整的体细胞单独培养证明__________________________________；再将________________植入________________看能否表现出全能性。(2)根据