改革开放30年民族高等教育政策的演进.PDFVIP

教育学术月刊 2010.8 EDUCATION RESEARCH MONTHLY 改革开放 年民族高等教育政策的演进 30 ■张立军 摘 要 随着社会历史的发展 我国的民族高等教育政策不断进行着改革与调整 改革开放 以来 我国民族 ： ， 。 30 ， 高等教育政策的发展可以分为三个阶段 社会历史转折期的民族高等教育政策 年 年 全面改革时 ： （1978 ——— 1984 ）， 期的民族高等教育政策 年 年 社会深刻变革时期的民族高等教育政策 年 年 我 （1985 ——— 1997 ）， （1998 ——— 2008 ）。 国民族高等教育政策发展的未来走向 一 在政策制定上 要拓宽民族高等教育资金来源的渠道 二 在政策发展 ：( ) ， 。 ( ) 上 要开展民族高等教育的立法工作 三 在政策落实上 要提升民族高等教育的特色课程与特色专业建设 ， 。 ( ) ， 。 关键词 民族高等教育政策 改革开放 历史回顾 ： ； ； 作者简介 张立军 男 东北师范大学教育科学学院博士生 内蒙古民族大学教育科学学院讲师 主要从事中国 ： ， ， ， ， 教育史 教育学与民族教育的教学实践与理论研究工作 吉林长春 、 （ 130024）。 一般认为 政策是指政府活动的准则 它规定了政 年底 中共中央召开了具有深远历史意义的十 ， ， 1978 , 府作为或不作为的基本倾向 从我国民族政策的实践来 一届三中全会 经过指导思想上的拨乱反正 重新确立了 。 , , 看 民族法律是民族政策的制度化和规范化 是民族政策 马克思主义的思想路线 政治路线和组织路线 国家在民 ， ， 、 。 的凝固和升华 所以仍然属于政策延续范畴 本文的民族 族高等教育政策制定上更加注重其在恢复经济和社会发 ， （ 高等教育政策包含相关的法律 法规 指导文件等 民族 展方面的作用 、 、 ）。 。 政策在任何社会的发展中都