欧洲启蒙时期高等教育发展的文化选择.pdfVIP

第 37卷 第4期 宁 波 大 学 学 报 (教 育 科 学 版) Vb1．37 No．4 2015年7月 JOURNALOFNINGB0 UNIVERSITY (EDUCATIONALSCIENCEEDITION) July 20l5 欧洲启蒙时期高等教育发展的文化选择 欧小军 (惠州学院 教育科学系，广东 惠州 516007) 摘 要：高等教育发展与文化选择有着千丝万缕的联系。高等教育发展过程中的文化选择具有鲜明的时代 特征，在欧洲启蒙运动的特定时期，把科学文化作为高等教育文化选择的主要 内容是其发展的必然选择， 科学文化促进 了启蒙时期欧洲高等教育的蓬勃发展，所以选择科学文化是欧洲启蒙时期高等教育发展的理 性选择。 关键词：启蒙时期 ；高等教育；发展；文化选择 中图分类号 ：G40．059．3 文献标识码 ：A 文章编号 ：1008—0627(2015)04—0057—05 高等教育的文化选择对高等教育的发展道 一 、 启蒙运动时期高等教育发展文化选择的 路、发展模式和发展价值具有决定性的影响，合 必然趋势 理的文化选择可为高等教育提供发展的空间、动 欧洲启蒙运动是一场波澜壮阔、具有世界影 力以及文化创造的源泉。高等教育发展的文化选 响力的思想文化运动。从科学文化对人类影响的 择作为一种理性的社会选择，是高等教育发展主 角度上去理解，科学技术对人类产生物质方面的 体为了谋求发展，利用可能的文化资源或社会环 巨大进步是直接的、显性的，而科学作为一种文 境条件，在一定制度规约下的理性选择行为。从 化对人类的精神文化的影响是间接的、隐性的， 文化学意义上审视，高等教育发展的历史就是一 但却是深远而持久的，科学从精神文化层面对人 部文化选择的历史，高等教育发展的每一次文化 类思维方式、知识逻辑体系、科学研究范式等方 选择都是时代主流文化对高等教育发展影响的 面产生的作用是革命眭的，并孕育一种系统完整 结果。科学文化作为欧洲启蒙运动时期高等教育 的、新的文化体系——科学文化，这种文化学意 发展的文化选择对高等教育产生的重要影响同 义上的科学，主要是由观念形态上的科学知识、 样如此。启蒙运动是欧洲历史 匕继文艺复兴后又 科学思想、科学方法和科学精神所构成的系统整 一 次伟大的思想革命运动，是文艺复兴思想运动 体。我们把科学上的伟大进步，不单纯看作是一 的深入和拓展。十七世纪是欧洲历史上 科“学的 个个科学事件，更把它看作文化事件，从哥白尼 世纪”，一批科学巨人的诞生为科学事业的发展 《天体运行》的公开发布，开启近代科学革命的 带来了新的曙光。十八世纪是一个 “理性的世 序幕，到牛顿理论体系的运用与发展，开启科学 纪”，理性的张扬为科学的发展插上了腾飞的翅 发展的新阶段。科学文化作为社会发展的一种独 膀。启蒙运动时期科学的发展与 “理l生王国”的 立的亚文化系统逐渐登上了人类历史的舞台，并 建立为科学文化的形成奠定了良好的基础，现代 开始影响人类生活的方方面面，近代科学革命给 自然科学知识在人类社会发展和进步中显示了 人类社会文化产生了十分重要的影响，孔德在评 其前所未有的巨大作用，整个社会的思想观念 价哥白尼在天文学理论对人类社会文化产生的 和精神状况在科学文化的影响下发展了根本性 影响给予高度的评价，他说： “即使再最聪慧的 的变化，科学开始作为一种文化进入了人们的 头脑也难以估计其真正的价值，难以