历史材料型选择题突破.docVIP

历史材料型选择题突破 　　材料型历史选择题是以文字材料、图片、地图、数据图表为载体而设计的选择题。该类题型的结构有两种形式：一种是在选择题的题干中引入一些材料，创设新情境，并根据材料设置备选项；另一种是题干中没有材料，而是以不同材料作为备选项，要求学生根据材料内容与题干要求对比进行选择。在各级各类考试题中，均以第一种类型为主。 　　在考试能力要求上，材料型选择题对学生能力要求比较高，首先要求学生具有阅读材料和分析材料的能力，即要求学生对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的整理，最大限度地从材料中获取有效信息的能力；其次要求学生善于通过材料揭示历史本质，洞察历史发展规律。 　　一、文字类 　　1.“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是 　　A.反映民心民意的凭据 B.国王祭祀的重要礼器 　　C.青铜工艺水平高的标志 D.王朝统治权力的象征 　　【精讲】 此题是较为常见的以文字材料为信息载体的选择题。此题引用材料只是介绍了“九鼎”在夏商周流转的史实。此题所考查的是对“九鼎”的重要性的理解认识。材料只是提出命题的依据。材料信息对解题意义不大，主要在于理解选项的表述与问题的关系。 　　【答案】 D 　　2.“我们全都是希腊人；我们的法律、我们的文学、我们的宗教根源在希腊。