“慈善与尊严”主题写作示范.docVIP

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“慈善与尊严”主题写作示范.doc

“慈善与尊严”主题写作示范    【主题阐释】    慈善是一种社会品质,一种能够让人从心底感受到鼓舞的品质。一个内心充满善良的人,一定有一颗高贵的心,当他用这颗心去关爱生活中的每一个人时,便会产生一种丰盈的情感。带着慈善之心,履行自己的责任,便会收获一份生活的阳光,展示一种生命的高尚。近年来,随着社会的发展,慈善事业也蓬勃发展。而这一话题,更是在高考作文题目中屡屡出现。2013年广东卷的“面对捐助”,湖北卷的“上善若水任方圆”,2014年高考大纲卷“老王生病”等,都可以从慈善的角度去思考。写作这一主题,可以从以下方面构思:   爱心奉献    生活需要爱,有爱的空间才能充满阳光。爱,能够化解伤痛,能安慰心灵。带着一种爱去关心他人,在关心他人的过程中感受生命的美好,这样,我们的心灵才能变得纯净。爱心,是无私的,不需要回报。予人玫瑰,手上肯定会留下淡淡的清香,而且,那一缕幽香,会不断地扩散。用爱心装扮过的心房,会永远充满阳光,弥漫着迷人的芳香。   平等尊重    平等是一种权利。人生来平等,谁都拥有获得尊严的权利,因此,我们不能随便践踏别人的人格,而应该以公平的心态去对待每一个人。尊重,会使人们之间的距离缩短,会让人们的生活变得更加简单,更会给整个世界带来最真诚的感动。   慈善真谛    热衷慈善,是一种善良的表现,然而,在我们履行这一善良的行为时,首先要考虑的,应该是受助者的尊严。受助者,是一个饱尝辛酸而又备受关注的对象。他们处于社会的边缘,在与命运的抗争中做着无奈的挣扎。他们对生活充满着希望和渴求,但他们的境遇又让他们无法实现自己的愿望。这时,每一个充满爱心的人给予这些弱者的,应该是一种同情,一种关怀,而不能是冷漠,更不能是歧视。这样,整个社会才能展示出和谐与温暖。    慈善与尊严,这是一个具有思辨性的话题,也体现着当前高考作文命题的一个重要方向。写作这一题目,在文体的选择上有很大的灵活性。如果写作记叙文,可以构思一个充满爱心,但又懂得尊重的故事;如果写作议论文,可以选取一些经典的事例为论据,从不同角度对这一话题进行客观解读。无论选择哪类文体,这一题目都有很大的发挥空间。    具体分析时,可以对慈善与尊严之间的内在关系进行全面解读。慈善,是一种爱的表现,这种爱,应该是无私的。尊严,是一种人格的体现,这种人格,应该受到尊重。如何将这两个概念巧妙地融合在一起,是写作此类文章的关键。    写作此类题目,可以充分联系社会现实,通过对现实的深刻挖掘,总结出丰富的哲理。而在分析时,则需要恰当的结构形式和语言风格,从而更有效地表现主题。   【二类文】   慈善,传递爱心   河北唐山市开滦第二中学 张 欣    “人之初,性本善。”这是中华民族传统的认识。《圣经》中,也推崇善心是人的一种本性,这也是慈善的根源。有人致力于行善,而接受慈善的人则能够获得爱的阳光。    慈善如同春雨,润物细无声。当土地悄然焕发生机,天空亦会变得晴朗。接受慈善或许是生命中艰难的选择,在某种程度上,可以说是高贵的尊严与残酷的现实之间的碰撞。    现代哲学将慈善理解为一种心灵的赎罪,尤其是富人行善。在财富积累中,难免会损害其他人生存的利益,因此,富人的行善带有一种偿还他人的心理,是对损害他人利益的忏悔。而对于接受慈善的人,若处于困境,接受他人的帮助,改变困境,同时洗脱一个有负罪心理的人心中的罪恶感,或许是一个两全其美的做法。再者,只有人接受善心,才能促使更多的人加入到慈善的事业中,所以接受一份善心,改变自己的处境,唤醒更多的善心与大爱,理应是个好选择。    感恩与感谢是人对施善者的应有之心,而偿还与报答则是一个人保持尊严的表现。美国石油大王哈默,在接受他人救济的时候,愿意以劳动去换取。纵使落魄,他依旧保持着人的尊严,这或许也是他日后出人头地的一个原因吧。由此看来,接受一份善心,并回报这份善心才是慈善事业中最好的结局。    其实,慈善,本质就是一种爱,一种对生命的爱,对世界的爱。一份慈善,就如一滴水。在接受慈善者的眼中,更有着“滴水之恩,当以涌泉相报”的意识。他们接受一份善心,往往也会付出更多的善心。这时,爱便得到了传递,慈善,也体现出了生命的真谛。    一份慈善犹如一缕清泉,有时会顺流而下滋养万物,有时也会受到坚石相阻。    有人接受慈善,也有人不食“嗟来之食”,能自立自强,有骨气地活着,我们应当尊重这样的存在。面对行善的人,请礼貌地说一声“谢谢”。不接受施舍是可以理解的一种选择,但伤害一份善心却是一种罪恶。坚石可以阻隔这缕清泉,但至少它不会污浊这一湾泉水。   芸芸众生,每个人都可以选择接受与否,但行善的人都应理解,这样善心才能延续。   面对一份善心,若你选择接受,谢谢你释放了一个心灵。  

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