由“学而优则仕”对“公务员热”的思考.docVIP

由“学而优则仕”对“公务员热”的思考 　　【摘 要】公务员考试热度持续升温，考试难度虽堪称中国第一考，但很多年轻人和大学生仍钟情于此。通过分析“学而优则仕”的历史意义和现实价值，对当今“公务员热”现象进行深入剖析和研究，希望广大年轻人对当今“公务员热”能有清醒的认识。 　　【关键词】“学而优则仕” “公务员热” 思考 　　【中图分类号】C913 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）02-0185-02 　　一 对“学而优则仕”的解读 　　“学而优则仕”出自《论语?子张》，原句是“仕而优则学，学而优则仕”。这句话虽然是孔子的弟子子夏提出的，但这也是孔子教育思想的真实流露。“学而优则仕”是儒家教育思想中核心的教育价值观，深刻影响着中国古代教育的发展。 　　人们在分析孔子教育思想的过程中，对“学而优则仕”有自己不同的理解，归纳起来主要有两种：“读书做官论”和“学有余力论”。这两种观点主要的矛盾点集中在“学而优则仕”的“优”字上面。前者认为“优”，即优秀，就是指学习成绩优秀者则可去做官；后者认为“优”，即丰富、有余力，就是指学习有余力者则可去做官。这两种说法都有一个共同点，不管是学习优秀者做官还是学习有余力者做官，都充分说明了做官与学习之间是密不可分的。 　　从孔子的整个教育思想体系上分析，比较认同第一种：即“读书做官论”，也就是学习成绩优秀者则做官这