互联网时代下高校思想政治教育改革初探.docVIP

互联网时代下高校思想政治教育改革初探 　　摘 要： 当今信息技术迅速发展，为人们生产生活提供了丰富而全面的信息，影响人们生活的衣、食、住、行等各个方面，大数据时代已悄然到来，人们的生活进入全新信息化时代。在这样的时代背景下，全国各高校受到剧烈冲击，与此同时，科教工作者在对学生的思想政治教育方面迎来了相应的机遇与挑战。目前，大学生仍旧处于获取新事物、掌握新动态、学习新知识的鼎盛阶段，更容易受到外界信息的影响。在这样的时代背景与自身条件下，高校思想政治教育面临重大机遇与挑战，改革这一现状显得格外重要。本文主要就高校面临的机遇与挑战初步探究信息化时代背景下，高校思想政治教育受到的影响，从而提出改革相关具体方法。 　　关键词： 信息时代 高校思想政治教育 对策 　　引言 　　如今，我们的生产生活无时无刻不在潜移默化地受到信息技术的冲击。符合时代发展的思想政治教育能帮助大学生形成正确的生活学习、行为方式与思维模式，从而进一步形成正确的人生观与价值观，从而全方位影响未来学生的生活与就业。任何事物的发展都要与时俱进，在这样的时代要求下，信息时代给学校思想政治教育改革与学生学习带来巨大机遇，高校工作者应当不断提高自身信息素质，创建高效的符合时代潮流发展的团队。 　　一、机遇 　　1.拓宽教育空间 　　互联网自身拥有海量信息，加上信息迅速的传播速度，为学生充分快捷地查询与运用互联网中的各种信息与资源提供可能，从而方便学生更好地学习新知识与技能。学生合理运用这一新媒体，能享受到互联网带给自己的知识冲击，更全面而深刻地了解某一知识，打破与老师面对面学习的教学传统。 　　2.提高工作效率 　　大学生的人生观、世界观与价值观往往多元复杂，及时、准确、快速地把握学生的思想动向，传递有意义、有价值的信息是思想政治教育的重要目标。新媒体运用能更快捷地传递信息，促进教师提高工作效率。 　　3.辅助教育改革 　　在之前的电汽与工业时代，思想政治教育往往依靠师生面对面的教学，教育模式无非是传授、讨论等，单一而低效，信息技术的飞速发展为改变单一课程教学手段，丰富教学模式提供了可能。 　　4.建立社会属性 　　作为一种特殊的社会群体，大学生正处于接受新事物、获得新知识的黄金时期。在新媒体的引导下，高校学生能获得课堂外的知识，了解大千世界，同时参与社会上的信息交流，逐渐养成思索问题、勇于怀疑的习惯。 　　二、挑战 　　1.教育模式方面的挑战 　　信息时代的到来混淆了现实与虚拟世界之间的界限，大学生的有效学习受到了极大挑战。现在，不少学生做事侧重于追随大流，缺乏判断力。这是值得在思想政治教育课堂上重视的问题，教师需要培养学生独立思考、判断问题是非的能力，摒弃“满堂灌”的教学传统，利用互联网教会学生区分虚拟与现实，将学生思想引向正确轨道。 　　2.对高校学生的挑战 　　（1）改变学生的价值观。互联网中存在的信息是跨国界跨地域传播的，文化传播高效迅速，大部分信息参差不齐，一部分腐朽落后的思想不知不觉渗透到大学生头脑中，导致学生产生错误的价值观念。 　　（2）新媒体创造的是虚拟空间，容易导致学生从中寻求精神刺激，使一部分遵纪守法的学生肆意妄为，冲破道德底线。 　　3.对教育工作者的挑战 　　信息时代导致学生思想改变，对教育工作者有着极大的挑战。一些学生容易沉浸于虚拟世界无法自拔，被不良信息左右。面对这样的情况，思想政治教育工作者的责任巨大，现在存在大量年龄大、观念不够先进的教师缺乏对新媒体的了解，很难适应以新媒体为依托的教育方式。所以，提高高校教师的素质任重道远。 　　三、应对策略 　　1.提高学生素质 　　大学生队伍是高校教育的主体、是社会的未来，提高大学生自身素质对学生自身与未来祖国发展起着重大作用，要求学生具备基本判断力，对新事物做出正确选择。在课堂教育中，教师需要摆脱“满堂灌”的教学模式，多角度、多思维地调动学生思维，帮助学生更积极主动地分析问题找到答案。在这样的训练中，学生会逐步养成分析问题、大胆质疑的习惯，拥护自己的立场，形成自己的观念。 　　2.提高教育工作者的素质 　　教师在思想政治教育中扮演着重要角色。高校教师能否将适时正确的观念传递给学生，能否帮助学生学会思考对学生以后价值观的树立起着举足轻重的作用。因此，提高教师整体素质，让教师融入社会潮流显得格外重要。教育工作者只有与时俱进地充实教育经验，丰富个人教学理论，才能更好地服务于教育工作。 　　3.完善网络建设 　　学校各项设施需符合时代发展，加强思想政治教育，需要完善学校相关网络设备，建立具有自身特色的官方网站。网站在向外传递相关信息的同时，要加强自身学科建设。现如今思想政治教育不能仅满足于课堂与教材的结合，还应结合网络，帮助学生进一步思考与学习。在这个