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- 2016-02-25 发布于北京
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浅谈小学生数学学习兴趣培养.doc
浅谈小学生数学学习兴趣培养
摘 要 兴趣能够诱发学生的学校积极性,良好的学习兴趣是学生成绩提高的有效保证。文章结合教学实践阐述了培养学生数学学习兴趣的一些做法。
关键词 小学数学;兴趣;培养;做法
“学习的最好刺激乃是对新学知识的兴趣。”由此可见,浓厚的学习兴趣能有效地诱发学生的学习动机,促进学生自觉地集中注意力,从而全神贯注地投入到学习之中。对现实社会中的没个人而言,态度决定了事物的发展方向和结局。自笔者从事教育教学工作以来,接触过不少的学生,也深入分析了解过部分类型学生的心理,发现大部分学生无论学习成绩好坏,能否自觉遵守纪律,只要他们感兴趣的事情,有多少困难他们都会付出他们的最大努力去做,取得出乎意料的效果。
在教育工作中,我们要遵循学生的身心发展规律,让他们做他们喜欢做的事情,让他们做他们愿意做的事情。这就要求我们教师要注重学生学习兴趣的培养,尤其是我们从事小学数学教学的教师要明白:良好的学习兴趣,是学生学习数学知识,发展智力的决定性因素。数学学习兴趣的培养,不仅直接影响学生现在的学习,而且对学生今后的人生观、世界观、价值观都会产生巨大的影响。我们小学数学教师,不仅要教给学生数学知识,更要培养学生学习数学的兴趣。怎样培养学生学习数学的兴趣,我认为应该“新官上任三把火”,排除学生的心理障碍。放眼看去,小学生学不好数学不是他们不聪明,而是他们觉得数学难学,
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