换个角度发现了你的与众不同.docVIP

换个角度发现了你的与众不同 　　 【导语】转换视角，是指作者不“直面”话题，而是打破常规，从另外一个比较新颖的角度切入文章，别出心裁，收到良好的表达效果。转换视角，可以是文章整体变换一种写作形式，也可以是文章的一部分内容根据表达需要临时转换表现角度。运用视角转换，可以充实文章内容，丰富文章表现形式，引起读者的兴趣和共鸣。 　　 【专项品鉴】 　　 作者描写了一只渴望回到大海的海豚妈妈，用自己的奋力一跃和拼死一撞，表达了自己对大海家乡的向往。 那只从出生就没见过大海的海豚欢欢却一直不明白妈妈的心思，这是海豚的悲哀。文章借海豚的遭遇既表达了对海豚的同情，又是对驯兽者和观赏者的一种控诉。作者运用不断转换视角的写作手法，把这种批判的同情表达得恰到好处。 　　 首先，准确视角定位，引起读者兴趣。文章以“美美又在面壁了”开头，把视角定位在“美美”的身上，以此引起读者的兴趣：美美是谁？为什么面壁？一系列问题吸引读者继续阅读。这种定位视角的写法比纯粹记叙事件的方式更能引起读者心理的共鸣。 　　 其次，穿插转换视角，内容丰富灵活。作者并没有一直站在海豚的角度写作，而是适时地转换到引发海豚面壁事件的老陈和海豚训练员宋帅哥的身上，清楚交代了整个事件的来龙去脉，即因为一次偶然的投影，引起了海豚妈妈的注意，从而出现了异常。这样穿插转换，既能站在故事之外了解整体，又能近距离地读懂海豚的一举一动，读懂海豚渴望回到大海的心情，使文章内容更丰富灵活。 　　 再次，拟人换位描写，更为震撼心灵。作者站在海豚的角度，把海豚拟人化描写，既描写了它一举一动的来由，又生动地呈现了海豚的心理，如美美的焦急愤怒和失望，欢欢的不解与恐惧等。拟人化的手法，让读者如见其景，更加震撼心灵。 　　 【借鉴指津】 　　 转换视角，是为了打破常规，写出作文的新意。运用这种写法能使文章灵活多变，写作素材充满新鲜感，从而化俗为新，让平淡的题材顿时生色。写作中，要把转换后的角色准确放置在故事的现场，要从新的角度开始写作。运用转换视角，要注意以下几个问题。 　　 一、把握所转换视角的特征。转换视角是多方面的，可以拟人化、拟物化、换位思考等，不管转换成哪一种，都要符合所变换视角的特征，符合其身份等，如把人写成物，则要符合物的特点，蚂蚁有蚂蚁的特点，树木有树木的特点。文章是把海豚拟人化，所以写作的角度口吻都符合海豚的特点，如海豚妈妈美美的渴望大海，海豚儿子欢欢的茫然与不理解等。 　　 二、准确选择所转换的视角。视角转换要根据行文的需要，选择转换的视角，如可以把物当作人写，如文中的海豚;可以把人当作物，如花草树木、蓝天白云等;可以是心灵独白，如写给自己的信等;可以是第三者的视角;等等。转换视角可以是整篇文章不断穿插转换，还可以是一部分内容变换视角。如文章选择的视角就是把海豚拟人化，介绍了两只海豚的不同表现和心理。行文运用的是穿插转化视角。 　　【范文指路】 　　飞翔吧，海豚 　　文/张剑彬 　　 美美又在面壁了。 　　 这几天，这位海豚妈妈动不动就带着儿子欢欢挤靠在海豚池的西北角，紧紧盯着西边的墙壁。这都是调试投影仪的老陈惹的祸。 　　 馆里打算在海豚池西面的墙壁上设置一处投影，“让墙壁说话”。可是老陈调试投影的时候，播放了几分钟的海洋纪录片。 　　 美美在无意中看到了，它瞬间想起了久违的家，想起在海洋馆出生的欢欢从来没有看见过真正的大海，它立刻转身去寻找儿子。当它连推带拱把儿子弄到水池西北角时，投影的调试却已结束。 　　 美美无法理解，刚才还是碧波万顷的地方，怎么突然之间又成了一片光溜溜的墙壁呢？它不死心，仍然带着儿子，一动不动地守在池边。 　　 欢欢实在是给妈妈弄得有些烦了。它不明白，妈妈为什么要带它死盯着那块光溜溜的墙壁，都已经是第三天了。欢欢趁着妈妈不注意，一滑游走了。 　　 美美心头突然“腾”地冒起一股火，这孩子怎么那么不懂事呢？转眼间，美美就扎到欢欢跟前，一口咬住它的左胸鳍往回拉。 　　 这时，驯养员宋帅哥口中的哨声响起，是呼唤它上场呢，表演就要开始了。 　　 美美下意识地松开口。欢欢趁机向池子中间游，它不明白今天妈妈为什么会这么发狠地咬自己。可是，它只来得及游出一米，左胸鳍又一次被妈妈狠狠咬住。 　　 “咦――”欢欢发出痛苦的叫声。宋帅哥听到了，立刻游过来，用手掰开了美美的嘴巴，欢欢趁机挣脱出来。美美想追赶，宋帅哥挡在它的前面，严厉地低喝了一声：“不许动，你疯啦！” 　　 本来按节目顺序，是先让美美上场亮个相，但此刻让它上场显然不大合适。宋帅哥无奈地想，还是先让欢欢顶上一阵，等美美的情绪缓和一下再说。 　　 舞台灯光早已聚焦在池子中央的欢欢身上。宋帅哥游过去，把指挥棒朝头顶上一横，欢欢立刻条件反射地从宋帅哥身前的水中蹿起，掌声如同暴风骤雨一