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议论文写作教学中的几点做法 　　【摘要】议论文写作在作文教学中占有重要的地位，但是相当一部分学生没有掌握议论文写作的方法和技巧，本文旨在解决议论文写作中存在的一些问题，帮助学生提高议论文的写作能力。 　　【关键词】作文教学议论文写作方法技巧 　　许多同学都喜欢写议论文，但是写出的文章常常不符合议论文写作的要求和规范，原因是思维不够缜密、认识比较肤浅、文体不明及论述方法不当等，因而作文成绩不够理想。如何科学规范地训练学生写作议论文呢？下面我就个人在议论文写作教学中的一些做法略陈陋见。 　　1.强化文体意识 　　在平时的作文教学中发现相当一部分同学不注意文体，文体意识淡漠，导致写出的作文是“四不像”，记叙文中喜欢长篇大论，议论文中只喜欢用例证法，对于事例大写特写，唯恐写的少了，结果造成全篇除了几个事例外，论述分析的内容寥寥无几，这样的议论文何谈说服力。究其原因是文体知识掌握不够牢固，对于文体特点没有把握。为此我给学生整理了一个表格（详见下表），以便记忆理解，让学生明确这是写好作文的关键。 　　文体写作目的写作要求结构单位语言表达方式记叙文动之以情（感动）刻画形象场面（人事）具体生动记叙、描写议论文晓之以理（信服）分析推理论层严密概括议论说明文教之以知（明白）介绍知识释项简洁准确说明应用文告知以事（清楚）交代事情事由平实得体说明 　　2.重视结构训练 　　议论文的说理是由