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课程学习与大学生领导力培养研究 　　摘 要：大学生领导力培养方式的研究能够帮助学校找到更有效的方式增强学生领导能力，帮助老师选择更优质的方法促进学生学习领导力培养方式的知识，帮助学生对自身领导力培养意识的提升。关于领导力的课程学习是培养大学生领导力的主要形式，从课程学习对大学生领导力的作用、大学生领导力培养的核心课程设计、大学生领导力课程学习的基本方法、课程学习对培养大学生领导力的启示和建议四个方面进行阐述，以便高效的运用课程学习的方式培养大学生领导力。 　　关键词：大学生；领导力培养；课程学习 　　中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）14-0250-02 　　领导力是一种领导者影响他人并且使他人心甘情愿按照领导者的意愿完成任务的综合能力。领导力主要包括：学习力、沟通力、决断力、组织力、协调力、应变力、抗挫力、创新力等。领导力对于大学生在校期间或将来走向社会都发挥着重要作用，因此，培养大学生领导力不容忽视。大学生在校期间主要任务是学习，课程学习对于大学生领导力的培养就显得尤为重要。 　　一、课程学习对大学生领导力培养的重要作用 　　首先，课程学习使大学生产生领导力培养意识。马克思主义哲学指出，意识对存在具有能动的反作用。因此，要想让同学们对自身的领导力培养采取行动，首先，要使其具有强烈的动机。其次，课程学习使大学生了解如何培养领导