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高校毕业设计教学模式的探讨与实践 　　摘要：针对高校毕业设计教学环节存在的问题，从提高毕业设计质量入手，讨论了实习基地、科研项目和专业课教学三个方面与毕业设计教学之间的联系，对近年来应用化学专业毕业设计教学所取得的成就进行了分析，为提高该专业毕业设计教学质量提供了参考。 　　关键词：毕业设计；实习基地；科研项目；产学研 　　作者简介：李翠勤（1978-），女，河南南阳人，东北石油大学化学化工学院，副教授；王俊（1965-），男，黑龙江泰来人，东北石油大学化学化工学院，教授。（黑龙江 大庆 163318） 　　基金项目：本文系黑龙江省“十二五”规划重点课题（项目编号：GBB1211013）、黑龙江省“十二五”规划课题（项目编号：HGJXHB2110153）的研究成果。 　　中图分类号：G642.477 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）13-0166-02 　　高等学校办学的目标是从各个方面为社会和企业提供具有较高学习能力、实践能力、创新能力以及适应能力的优秀人才。然而，随着扩招和就业压力的增大，高校在人才培养过程中的压力也随之增大，尤其是在学生实践能力的培养方面。由于实践教学环节尤其是毕业设计教学环节通常安排在大四第二学期，部分学生还没有找到工作，需要抽出时间找工作；另外，还有部分学生考上研究生，忙于准备复试，因此，高校很难保证毕业设计教学的顺利进