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·中文论著摘要·
沈阳市老年住院脑梗死患者及其家属
健康教育需求调查与分析
目 的
本研究通过调查沈阳市老年住院脑梗死患者及其家属在入院时、住院期问、
预约出院时健康教育需求,以明确老年住院脑梗死患者及其家属健康教育需求现
况,探索符合脑梗死患者及其家属特点的健康教育模式,从而为J临床老年住院脑
梗死患者及其家属开展健康教育提供科学的参考依据。
方法
本研究是描述性研究。采用自行设计的老年住院脑梗死患者及其家属健康教
育需求问卷,在入院时、住院期间、预约出院时三个时间点发放问卷,采用“一
对一访谈形式对沈阳市某三级甲等医院的老年住院脑梗死患者及其家属各292
名展开调查。采用SPSSl3.0统计软件对数据进行构成比、百分比、均数、标准差
等统计分析处理。
结;口才c果
l、患者及其家属的健康教育知识需求
(1)患者的健康教育知识需求:入院时患者专科知识需求得分最高(34.90
3.56)。住院期间专科知识需求得分最高(30.63±10.62),心理需求得分次之
须知得分最低(8.27±4.74)。
(2)患者家属的健康教育知识需求:入院时家属专科知识需求得分最高(37.75
±11.04),康复知识需求得分次之(14.82±7.64),相关须知需求得分最低(8.15
4-3.66)。住院期间康复知识需求得分最高(15.00±7.59),心理需求得分次之
得分最低(23.89±7。93)。
2、患者及其家属健康教育方式需求
(1)患者健康教育方式需求:入院时有81.5%的患者希望医护查房的方式进行
健康教育,有72.2%的患者希望个体指导的方式开展健康教育,电话咨询和网络服
务需求人数较少分别占19.2%和15.7%。住院期间有89.1%的患者希望医护查房开展
健康教育,有80.5%的患者希望以个体指导的方式进行健康教育,电话咨询和网络
服务需求人数较少分别占19.2%和13%。预约出院时有89.7%的患者更希望以医护查
房的方式进行健康教育,有85.3%的患者更希望以个体指导的方式开展健康教育,
电话咨询和网络服务需求人数相对较少各占16.4%。
(2)患者家属健康教育方式需求:入院时有90.4%的家属希望以医护查房的方
式开展健康教育,有86.6%的家属希望以个体指导的方式进行健康教育,网络服务
和电话咨询需求人数较少分别占38%和31.9%。住院期问有95.6%的家属希望医护查
房的方式开展健康教育,有93.1%的家属需要个体指导,网络服务和电话咨询需求
人数相对较少分别占39.7%和33.2%。预约出院时有95.2%的家属希望以医护查房的
方式开展健康教育,有93.1%的家属希望以个体指导的方式进行健康教育,网络服
1.5%。
务和电话咨询需求人数较少分别占43.9%和4
3、患者及其家属健康教育人员需求
(1)患者健康教育人员需求:入院时患者对专科医生和责任护士的需求人数
最高各占90.1%,对心理咨询师的需求人数最低占22.996。住院期间有92.5%的患者
希望由专科医生开展健康教育,有90.8%的患者希望由责任护士开展健康教育,对
心理咨询师需求人数最少占23.7%。预约出院时有92.8%的患者由希望责任护士和
专科医生开展健康教育,仅有23.2%患者希望由心理咨询师进行健康教育。
(2)患者家属健康教育人员需求:入院时有94.5%的家属表示希望由专科医生
开展健康教育,有92.4%的家属表示希望由责任护士开展健康教育,对心理咨询师
的需求人数最少仅占30.8%。住院期间有95.8%的家属表示希望由专科医生开展健
2
康教育,有95.5%的家属表示希望由责任护士丌展健康教育,对健康管理师的需求
人数最少占31.9%。预约出院时有93.8%的家属表示希望由责任护士开展健康教育,
有93.2%的家属希望由专科医生需求开展健康教育,对心理咨询师的需求人数最少
占42.5%。
结论
l、患者及家属的健康教育知识需求
(1)患者的健康教育知识需求:入院时、住院期间的需求相同
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