2014-2015学年高中历史第1课夏、商、西周的政治制度课后作业新人教版必修1.docVIP

【与名师对话】2014-2015学年高中历史 第1课 夏、商、西周的政治制度课后作业 新人教版必修1 一、选择题 1．王位世袭制代替禅让制是历史的进步，主要是因为王位世袭制(　　) A．代表了先进阶级的利益 B．是生产力发展的结果和时代进步的要求 C．是封建时代开始的标志 D．是华夏族开始形成的标志 解析：随着生产力的发展和私有制的产生，王位世袭制取代了禅让制，主要是因为它是生产力发展的结果和时代进步的要求。 答案：B 2．商朝时，下列官员可与商王一起掌管政务的是(　　) ①侯　②伯　③相　④卿士 A．①②　　　B．①③　　　C．②③　　　D．③④ 解析：商朝中央设相、卿士等掌管政务，地方封侯和伯，作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。故③④符合题意。 答案：D 3．《荀子·儒效篇》中记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明了(　　) ①周的封国中，周王亲属做诸侯的最多②利用血缘纽带跟分封制相结合，团结同姓贵族③西周初年民族隔阂严重④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 解析：本题考查学生对分封制的理解。分封制是以宗法制度来维系的，故“姬姓”是分封的主要对象。①②正确，而③“民族隔阂”和④“排斥功臣和先代贵族”的说法不符合当时的史实。 答案：A 4．“到公元前800年，西周有二百多个大大小小的诸侯国，其中25个封国较大，具有重要的地位。”这些诸侯国(　　) A．承担向周天子缴纳土地税、带兵打仗等义务 B．其君主是封国内最高统治者，有主祭祖先和任意选择统治继承人的权力 C．有利于维护周天子“天下共主”的地位，扩大了周的统治范围 D．25个较大的封国大多是在争霸战争中形成的 解析：在西周的封国中，具有重要地位的是同姓亲族。诸侯国向周天子缴纳贡赋，中国古代缴纳土地税是从战国变法开始的，A错；诸侯选择继承人必须依据嫡长子继承的原则，B错；周初的封国是周天子分封形成的，D错。故选C。 答案：C 5．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了(　　) A．财产继承的原则 B．宗法制的基本原则 C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统 解析：材料大意是：“微子启虽然年长，但他是庶出，不能继承王位；纣王虽然年幼，但因为是嫡长子，所以继承了王位”，反映了宗法制中嫡长子继承制的原则。 答案：B 6．清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了(　　) A．大、小宗都有血缘关系 B．诸侯的庶子都不能取得政治权力 C．各级政权被一家一姓所掌控 D．宗法关系是维系政权的纽带 解析：从材料中“惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法”可以看出，宗法制制定的目的是巩固统治秩序，A、B、C均与材料内容不符。 答案：D 7．周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理关系。从政治角度看，这样做(　　) A．有利于监督周王的权力 B．有利于维护社会稳定 C．奠定了传统文化的基础 D．维护了嫡长子继承制 解析：本题考查宗法分封制。从材料信息看，贵族之间通过婚姻关系建立血缘纽带，这样可以防止贵族之间的纷争，有利于维护社会稳定，故选B项。贵族无法监督周王的权力，故A项错误；C项不属于“政治角度”；材料无法体现嫡长子继承制，D项不正确。 答案：B 8．礼乐制度是维护宗法分封制必不可少的工具的重要原因是(　　) A．它是周公摄政时制定的政治制度 B．它将血缘纽带与政治关系有机结合 C．它维护了西周时期的等级制度 D．它使西周贵族的日常生活丰富多彩 解析：本题考查西周的礼乐制度，主要考查考生对历史概念的阐释能力。西周的礼乐制度是用于“写亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”的，是社会的典章制度和道德规范，具有维护贵族世袭制、等级制和加强统治的作用。由此可知答案为C项。A、D两项没有指出礼乐制度与宗法分封制之间的关系，可排除；B项属于宗法制的特点，不符合题意。 答案：C 9．在西方社会，罗马法律曾规定男子可以有一个妾，但是妾所生的儿子在法律上等同于私生子。这一规定类似于我国古代的(　　) A．分封制 B．宗法制 C．嫡长子继承制 D．一夫多妻制 解析：本题主要考查中国古代的宗法制，旨在考查考生读取材料信息、灵活运用知识的能力。男子所娶正妻之外的女子为妾，妾所生孩子的地位次于嫡子，由此可知这类似于我国古代的嫡长子继承制，C项正确。题干考查的是家庭内部的问题，与分封制无关，排除A项。这种社会现象是一夫多妻制造成的，在中国与宗法制也有一定的关系，但对应性最强的应是宗法制之下的嫡长子继承制，排除B、D两项。 答案：C 10．分封制与宗法制最突出的相同特点是在