2014-2015学年高中历史第22课祖国统一大业课后作业新人教版必修1.docVIP

【与名师对话】2014-2015学年高中历史 第22课 祖国统一大业课后作业 新人教版必修1 一、选择题 1．凌青诗作“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞。”从内容上判断，激发诗人创作这首诗的历史事件是(　　) A．《告台湾同胞书》的发表 　B．中英联合声明的签署 C．正式对香港恢复行使主权 　D．成立澳门特别行政区 解析：“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽。”回顾了虎门销烟、《南京条约》等历史往事。“前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞”记录了随着中国综合国力增强，洗刷了近代历史上割地的耻辱，对香港恢复行使主权。 答案：C 2．邓小平提出“一国两制”伟大构想，适合于解决中国的(　　) ①少数民族问题　②台湾问题　③东西部发展不平衡问题 ④香港、澳门问题 A．①②④ B．①③ C．②④ D．①②③④ 解析：本题实际考查学生对基础知识的再认再现能力。“一国两制”是针对台湾问题提出来的，也适合解决香港、澳门问题。 答案：C 3．邓小平在《一个国家，两种制度》中指出： “一个国家，两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的，而现在已经成为国际上注意的问题了。”对此理解最正确的是(　　) A．国际社会想干扰中国收回香港 B．国际社会一致认可“一国两制” C．“一国两制”方案在联合国得以通过 D．“一国两制”对解决国际争端有借鉴作用 解析：“一国两制”方案的付诸实施，可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的借鉴。 答案：D 4．“自从一九四九年台湾同祖国不幸分离以来，我们之间音讯不通，来往断绝，祖国不能统一。……近三十年台湾同祖国的分离，是人为的，……我们希望双方尽快实现通航通邮，以利双方同胞直接接触。”据材料信息，这应出自(　　) A．1979年《告台湾同胞书》 B．1992年“九二共识” C．1995年江泽民关于祖国统一大业谈话 D．2005年胡锦涛与连战会谈新闻公告 解析：本题考查信息解读和再认再现历史知识的能力。从材料中“1949年台湾同祖国不幸分离”“近三十年”可以判断，该材料发表的时间应为1979年。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。 答案：A 5．香港回归祖国纪念碑位于香港会议展览中心西北面广场，临海而立，柱头用紫铜锻制而成，表面经氧化处理，历久不衰，寓意香港回归后继续繁荣昌盛。香港回归后至今继续保持繁荣昌盛，主要得益于(　　) A．中央政府对香港的大力支持 B．“一国两制”得到成功落实 C．国际贸易环境对香港发展有利 D．香港人的开拓精神得到充分彰扬 解析：香港回归后仍然保持繁荣，主要得益于党和政府正确方针政策的指导，即“一国两制”得到成功落实。 答案：B 6．宋楚瑜说：“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。”连战说：“我们是一家人。”这表明“台湾乃中国之台湾，民族乃中国之民族，土地乃中国之土地”。因此我们“共同的大事”是(　　) ①求和平、求稳定、求发展　②两岸和解　③中国人要重新振奋起来　④反对“台独” A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 解析：宋楚瑜和连战的话是在强调两岸是一家，应该加强合作，才能达到双赢。 答案：A 7．国旗(国徽)或区旗(区徽)的设计有其特定的政治意义或政治依据。下面两图反映的历史现象，其政治理论依据是(　　) A．民族区域自治制度 B．多党合作和政治协商制度 C．三权分立原则 D．“一国两制”的构想 解析：本题考查学生分析解读信息和归纳的能力。图中的紫荆花、莲花图案分别是香港与澳门特别行政区的区旗，在香港与澳门设立特别行政区是根据“一国两制”的构想。 答案：D 8．中共“十八大”报告指出：要坚持发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，坚持反对“台独”分裂图谋，努力促进两岸同胞团结奋斗……巩固和深化两岸关系和平发展的政治、经济、文化、社会基础，努力实现对台和解。为此必须始终坚持(　　) A．和平统一原则 B．和平共处原则 C．“一个中国”原则 D．“求同存异”原则 解析：解答时注意关键词“发展两岸关系”。B、D两项是处理外交关系时遵循的外交原则，排除；和平统一是解决两岸关系的一种途径，排除A项；“一个中国”是实现祖国统一的前提条件，故答案为C。 答案：C 9．1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知。我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了(　　) A．两岸隔绝状态的打破 B．“九二共识”的达成 C．“和平统一”口号的提出 D．海峡两岸“三通”的开展 解析：本题以1987年台湾民众的传单材料为切入点，考查学生阅读材料、分析问题的能力。题干为我们提供的是“台湾民众发起返乡