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技能妙用二 测评项目经理工作职责: 1. 学习测评产品,独立为客户讲授测评基础、测评报告解读等测评应用培训; 2. 学习人才管理产品,向客户提供产品应用培训; 3. 参与培训课程的开发设计,根据培训及客户实际情况适时调整培训内容; 4. 能独立处理和解决客户所提出的问题; 5. 为测评顾问介绍应用培训的内容及价值,帮助顾问了解应用培训。任职资格: 1. 本科及以上学历,心理学或人力资源管理专业相关背景,1-2年或以上相关工作经验; 2. 熟悉人才测评、有一定的人力资源管理知识基础及培训技巧,有相关培训经历者优先; 3. 优秀的语言组织能力及表达技巧,较强的感召力、责任心及客户服务意识; 4. 快速学习的能力及较高的灵活性,思维活跃开放,能迅速接受新知识; 5. 热爱培训工作,对培训工作有清晰的定位及明确的职业目标。 技能妙用三 从“当下”到“理想” 图书推荐 《你的降落伞是什么颜色?》 中信出版社 怎样开始求职之旅? 你能为世界做点什么? 你最想在哪里施展这些技能? 怎样获得自己喜欢的工作? 图书推荐 《你的知识需要管理》 辽宁科学技术出版社 个人发展越来越依赖于个人竞争力,而个人竞争力的源泉则是个人知识力。 个人知识的学习、保存、传递、使用和创新的能力。每个人都离不开个人知识力的培养和塑造。 图书推荐 《员工素质模型设计》 彭剑锋,荆小娟 著 中国人民大学出版社 企核心竞争力的持续构建最终来源于企业中的人力资源,凭借于企业中人所掌握的核心专长与技能。 这种核心专长与技能除了表现为员工所备的知识与技能之外,还包括他们潜在的,可以通过不同方式表现出来的内驱力与个性特征等。 图书推荐 《知识经营的魅力:知识管理与当今时代》 (日)埃野中郁次郎,绀野登 著 中信出版社 本书通过对丰田、本田、花王、富士通、富士施乐、惠普等多家日本知名企业的案例分析,透视知识经营 聚焦当下知识社会和管理转型 如何上课 谢 谢! * 专业学习不单纯会给你传授该专业相关的专业知识、理论体系或思维方法,它还会培养你很多技能。 * 国企、事业单位:踏实的,稳定的,仔细的,谨慎的; 民企:自信的,有创意的,野心勃勃的; 外企:高效的、规范的、勤奋的、可靠的; * 播放非你莫属的行政助理片段。 * * 我是一个热心倾听他人的心理咨询师。 我是以客户为中心的职业生涯规划软件研发经理。 * * * 最后一页统一模板 * 第四讲 自我探索——技能 1.觉知与承诺 2.自我 探索 3.探索工作世界 4.决策 5.求职 行动 6.再评估 系统职业生涯规划法 教学目标 认知目标: 正确理解技能的概念及分类。 在职业规划中能重视对个人技能的澄清。 愿意在实践中不断探索思考,并有意识地培养自己所需要的技能。 技能目标: 能够对自己的技能进行探索和分类。 能使用至少三种途径来了解意向职业的技能要求。 学会合理描述自己所具备的技能。 教学目标 目 录 技能定义及分类 对自我技能的探索 技能与职业 分享与练习 什么是技能? 技能是人们通过后天学习和练习而获得的能力,通常表现为某种动作系统和动作方式。 能力是人们顺利实现某种活动的心理条件,它不仅包含了一个人现在已经达到的水平,而且包含了一个人所具有的潜力。 张茵:从会计转行到造纸的女首富(玖龙集团董事长) 郭广昌:从哲学转行到生物医药(上海复星集团) 陈天桥:经济学转行到网络游戏(盛大网络) 马云:从英语转行到电子商务 史玉柱:从数学转行到生物技术 吴士宏:从护士转行到销售和管理的“打工女皇”(IBM-微软-TCL) 杨澜:从英语转行到传媒 张朝阳:从物理转行到网络(搜狐) 张建国:从通信工程转行到网络招聘(中华英才) ——摘引自《转行,你能成功》 猜猜他们的专业 技能的分类 ——美国,辛迪·梵和理查德·鲍尔斯(Sidney Fine Richard Bolles) 专业知识技能 可迁移技能 自我管理技能 就是你所掌握的知识 需要经过有意识的、专门的学习和记忆。 常常与我们的专业学习或工作内容直接相关。 它的重要性常常被求职者夸大。 一般用______来表示。 名词 专业知识技能 专业知识技能的发现 你大学学习的是什么专业? 你的专业课有哪些? 除了专业课之外,你还选修了哪些课程? 你参加过哪些相关培训? 你最近在看什么书? 篮球的游戏规则是什么? ...... 在校教育 业余辅导,自学相关课程 专业会议,讲座,研讨会 资格认证考试培训 岗前培训,在职教育 业余爱好,娱乐休闲,社团活动,家庭职责 专业知识技能的获得 可迁移技能 就是你所能做的事,也称为通用技能。 可以在生活的方方面面,特别是工作之外得到发展。 可以在工作内外,工作之间通用。 它是用人单位最看重的部分
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