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【优化设计】(江西专用)2016中考化学总复习 新题预测练4 爱护水资源、水的净化和组成.doc

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新题预测练4 爱护水资源、水的净化和组成 基础达标练 1.我国已于2015年1月1日起实施《国家卫生城市标准(2014版)》。为此,苏州市已采取下列相应措施建设卫生城市,其中属于保障饮用水水源地水质达标的是(  )                  A.在太湖渔洋山水源地一级保护区设置蓝藻监测、卫星浮标和人工巡视三道防线 B.市容市政管理局发布公开征集对《苏州市生活垃圾分类促进办法》意见的公告 C.将停建燃煤电厂和陆续关停30万千瓦以下的小电厂,如关闭拆除苏州热电厂 D.秸秆综合利用率达100%以杜绝秸秆焚烧现象,建设工作、学习等无烟公共场所 答案:A 2.下列关于电解水实验的叙述正确的是(  ) A.该实验说明水是由氢分子和氧原子组成的 B.电解水的化学方程式为H2OH2↑+O2↑ C.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D.甲、乙两试管产生的气体质量之比为12 解析:A项,该实验说明水是由氢、氧元素组成的;B项,电解水的化学方程式没有配平;C项,甲试管内产生的气体体积小,为氧气,能使带火星的木条复燃;D项,甲、乙两试管产生的气体体积之比为12。 答案:C 3.2014年5月6日,国家食品药品监督管理总局通报了餐饮服务食品安全监督抽检信息。抽样监测数据显示,抽检2846批次瓶(桶)装饮用水样品中,不合格率为11.9%。饮用水安全永远是一个需要高度重视的问题,下列方法中能降低水的硬度并杀菌的是(  ) A.静置 B.煮沸 C.过滤 D.   ? 解析:静置只能除去部分不溶性杂质;煮沸可使溶于水的钙、镁化合物发生反应而析出,降低水的硬度,同时在高温下可杀灭大部分细菌;过滤只能除去不溶于水的杂质,不能降低水的硬度。 答案:B 蒸馏 4.下列各项中水为纯净物的是(  ) A.海水 B.蒸馏水 C.硬水 D.   ? 解析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由两种或两种以上物质组成的物质。海水、硬水都是混合物,蒸馏水是纯净物。 答案:B 冰水混合物(其他合理答案均可) 5.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(  ) A.步骤可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭 C.步骤可杀菌、消毒 D.净化后的水是纯净物 解析:过滤能除去不溶性固体杂质,故步骤可除去难溶性杂质;活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味;液氯能杀菌,故步骤可杀菌、消毒;纯净水是不含有杂质的水,经过这几步净化的水中还含有可溶性杂质,不是纯净物。 答案:D 6.下列与水有关的说法正确的是(  ) A.水能溶解所有的物质 B.用肥皂水可区分硬水和软水 C.水结成冰属于化学变化 D.通过活性炭吸附可将海水淡化 答案:B 7.有关水的实验装置如图所示。 (1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是    ;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是               。? (2)图3为简易水电解器,电解水的化学方程式为                   ,A管中产生的气体是    。? (3)双氧水发生分解反应的化学方程式为                       ;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是         。? 答案:(1)吸附 纯净物与混合物的区别 (2)2H2O2H2↑+O2↑ 氧气 (3)2H2O22H2O+O2↑ 分子结构不同 8.水和食品都是人类生存的必需品,它们的安全问题影响到人类的生存、健康。 (1)2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”,下列关于此主题的做法正确的是  。? A.任意排放未经处理的生活用水 B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害 C.禁止使用含磷洗衣粉 D.用硫酸铜给饮用水消毒 (2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用      来区别硬水和软水。? (3)用工业明胶制成的医用“毒胶囊”中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指    (填“元素”或“单质”)。? 答案:(1)C (2)肥皂水 (3)元素 综合提升练 1.化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是(  ) A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合物与氧化物属于包含关系 C.中和反应与复分解反应属于并列关系 D.化合反应与氧化反应     ? 解析:纯净物与混合物是并列关系;化合物与氧化物是包含关系;中和反应与复分解反应属于包含关系。 答案:B 属于交叉关系 2.下列叙述中正确的是(  ) A.电解水生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 B.在电解水的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化 C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化 D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质 答案:B 3.下列图中和分别表示两种元素的原子,则其中表示

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