山东省部分高校公共体育课篮球教学的现状和对策的研究.pdf

山东省部分高校公共体育课篮球教学的现状与对策研究 中文摘要 通过文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法，对山东省部分高校公共 体育课篮球教学的现状进行了调查，运用教育学、逻辑学和学校体育学等学科的相关理论 知识，并结合新世纪对素质教育的要求和高校体育教学改革的实际，提出了山东省部分高 校公共体育课篮球教学可持续发展的战略目标与对策。通过对篮球教学现状的调查和分 析，提出一些改进山东省部分高校公共体育课篮球教学的对策与建议，希望能为高校公共 体育课篮球教学的改革提供一些现实与理论依据，同时为高校公共体育篮球选项课教学的 可持续发展提供参考。 通过对山东省部分高校篮球教学的调查和分析，本研究具体结论如下： 研究所涉及的山东省部分高校公共体育课篮球教学总体上是比较成功的，教学指导思 想、教学目的和任务明确，教学质量及效果有保证，积累了一些成功的经验，有利于学生 终身体育意识的确立。 山东省高校公共体育课篮球教学大多是以篮球选项课的形式进行，学生在一年级或二 年级时根据兴趣、爱好和基础能力等因素选项，进行为期一年或者两年的选项课学习。通 过学生选项进行教学在高校被广泛采用，是一种比较成熟的教学模式，但是也存在着学生 盲目选项、层次