江苏省徐州市贾汪区建平中学高中数学 第一章 集合复习教案2 苏教版必修1.docVIP

课题 第一章 集合复习与小结2 总课时数 第 节 教学目标 1、学会理解描述法表示集合的含义；会判断描述法表示的集合间的包含关系； 2、会利用Venn和数轴进行集合的交、并、补运算；体会数形结合思想的运用. 教学重难点 重点：理解描述法表述集合的含义；会用文恩图和数轴处理两个集合的交、并、补的运算，体会数形结合思想在解题中的应用。 难点：利用数轴进行集合的交、并、补的运算． 教学参考 教材、教参 授课方法 讲练结合 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 【知识要点】 集合的表示方法有哪些？各自的使用范围如何？ 【典型例题】 例1、集合的表示： （1）用列举法化简集合M x| . （2）判断：集合A 与集合B 之间的关系是 教学过程设计 教 学 二次备课 例2、已知全集A ?UB ， ?UA ?UB ，求集合A与集合B. 例3、（1）已知集合 ，，求和和 ?R . （2）已知集合 ，，且,求实数的取值范围。 练习、已知集合，， （1）若，求实数的取值范围； （2）若，求实数的取值范围。 练习：已知全集U 0，1，2，…，9 ，若 ?UA ?UB 0，4，5 ，A ?UB 1，2，8 ，A∩B 9 ，试求A∪B． 【巩固练习】 1、设全集U R，若M ，N ，求集合（CUM）∪（CUN） 2、已知集合M＝﹛x|－3＜x5﹜,N＝﹛x|x＜－5或x＞5﹜，则MN＝ ，M∩N 。 3、已知集合A ，B ，且，则实数的取值范围是__________ . 课外作业 教 学 小 结