【学练优】2016年秋七年级数学上册 4.2 合并同类项导学案 （新版）冀教版.docVIP

合并同类项 学习目标： 1.知道同类项的概念，会识别同类项；（重点） 2.掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项；(难点） 3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算. 学习重点：知道同类项的概念，会识别同类项. 学习难点：能准确合并同类项. 知识链接 a=1,b=-2时，的值是______. 3. 组成多项式的项分别为 , , . 4. 30米+50米= . 5.乘法的分配律：______________________. 新知预习 下列每小题中的两项有什么共同的特点，你可以给这些具有共同特征的项起个名字吗？ ⑴ 和 ⑵ 和 ⑶ 和 ⑷ 和 【自主归纳】所含_______相同，并且相同字母的_______也相同的项，叫做同类项. 想一想 求学校的面积是多少？ (1)求教学区和操场的面积（ ） (2)求活动中心和图书馆的面积（ ) 温故： 知新： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 【自主归纳】 在多项式中，几个__________可以合并成一项，这个合并的过程，叫做合并同类项. 合并同类项的依据：__________________. 在合并同类项时，