浅谈小学英语快乐教学.docVIP

浅谈小学英语快乐教学 【摘 要】英语作为世界性的通用语言之一，已成为我们教育的一项重要内容。在小学阶段开设英语，一方面是出于学生的个性发展的需要，另一方面则是为学生提供学习语言等各方面的能力的机会。教师不但要传授给学生英语知识，同时还要培养学生浓厚的学习兴趣，因为在教学过程中培养学生的趣味性也是英语教学关注的重点。教师要通过生动有趣的教学方法的使用，对学生进行听、说、读、写等方面的能力的训练，让他们掌握基本的英语交际能力，为初中阶段的英语学习打下良好的基础。 【关键词】小学英语； 基础教学 1 快乐教学是贯穿着“爱”的教学法。有助于建立和谐融洽的师生关系 在儿童阶段，学生是非常渴望爱的。也是非常需要在充满爱、充满欢乐、无拘无束的环境中成长的。“爱”应作为快乐教学的首要原则，贯穿于整个教学过程。 1.1 老师要注重情感上的交流，“将心比心”，对于小学的儿童，更是要关心他们、爱护他们、对他们有要足够的耐心，同时也要尊重他们的自尊心。 1.2 作为教师本身，也要对英语教学本身充满执著的爱，上课时要精神饱满，满腔热情，用姿势和表情来教学，教学过程中要注意张弛，力求整个教学气氛是活泼有趣的，能够让学生注意你、关注你，然后是喜欢、亲近你，这是整个教学成功的前提。 1.3 教师的“爱”不仅体现在教学上，而且在课下也要以各种的形式和学生进行情感交流，多注意观察学生的举动，揣摩学生的心理，研究学生喜