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初中语文“快乐阅读”初探 　　摘要：理想的教育是激发生命的潜能，提升生命的意义。新的社会环境下，中学语文教学的改革，就是要转变观念、改变一些传统的教学方法，使学生真正踏上快乐“阅读”的列车，让学生在阅读中思考，提高学生对文学作品的感受力，学会享受文学、享受大师们的人生感受，开拓自身生活境界。 关键词：中学语文 快乐阅读 转变 兴趣 一、阅读现状及形成原因 （一）社会原因 中国经济的快速发展，给社会带来的不完全是繁荣昌盛的画面，也带来一些负面的影响。 一是新的读书无用论又悄悄地在社会上蔓延开来。读书有时确实是跟就业有些挂不上钩。读书不读书在个人发展上，的确看不出有良性的必然关系。这些现实现象，对学生及家长都有影响，导致一些学生对文学作品的阅读学习缺乏热情。 二是因为现在的传播媒介多了，广播、电视、电影、报纸、杂志、影碟、手机、网络……听的、看的、玩的，五花八门让人莫衷一是，使学生难以静下心来阅读文学作品。一些媒体或娱乐业经营者，总是在变着法子、挖空心思，使传播的内容、形式及声画效果、越来越离奇、搞怪。很多文学作品被改编成动画片、故事片、连续剧甚至是网络游戏，使学生的头脑里接收的信息庞杂甚至扭曲。如教师跟学生讨论《西游记》，学生脑海中出现的却是香港明星周星驰、张东健等人的表演形象。 （二）家庭原因 在社会经济大发展的背景下，家长们多数都把时间用在大大小小的商业事务上，没有时间和精力来细