苏教版三年级语文册第三单元教案园地三 Microsoft Word 文档.docVIP

?课 时 教 学 设 计 首 页 授课时间： 年 月 日 课题 语文园地三 课 型 综合 第 几 课 时 1 ? 课 时 教 学 目 标 (三维) 1.通过本次活动，在进一步提高学生口语表达能力的基础上，增进同学之间的相互了解。 2.介绍自己时，要抓住自己的特点来说，要说真话。 3.听别人介绍时，要注意听，看看有什么补充。在听、说、评中进行生生之间、师生之间的交流对话活动。 ? 教学 重点 与 难点 1..通过介绍自己，归纳出介绍自己的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿着、性格、爱好、优缺点等，还可以通过一、两件事例来说明。 　2.在具体介绍自己时，注意突出一两方面的特点。 　 ? 教学 方法 与 手段 朗读法，自主探究，小组合作法； 多媒体课件 ? ? 使 用 教 材 的 构 想 如何让课堂教学充满趣味？让孩子们乐学、易学、学有所获？这是我一直在思考并努力付诸实践的。教学中，我让孩子们自读教材中的要求，明确交际内容、交际方法等。梳理出了说的要求、听的要求、评的要求，整堂课都紧扣这三方面要求推进。当学生做介绍时，特别强调“抓住关键词用实事说话”，落实了“抓特点说真话”的重点。 课 时 教 学 流 程 教学活动 课堂变化处理及主要环节的效果 一、创设课堂情景，激发口语交际兴趣