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幼儿文明礼仪的养成要从一日活动做起 　　摘要：中华民族素有“礼仪之邦”的美称，讲文明是中华民族的传统美德。作为现代中国人，秉承优良的传统美德，讲文明、讲礼貌，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径，也是立身处世的基本要素。而观之现今社会，特别是改革开放以来，以礼仪之邦自居的国人在经济快速发展时，文明程度却远远落后于当今的发达国家！所以如何把优良的传统美德传承下来是我们每个教育工作者要思考的问题。本文将从幼儿的一日生活活动、教育活动、游戏活动三方面来谈谈幼儿文明习惯养成的方法。 　　关键词：幼儿；教育 ；游戏 ； 文明礼仪 　　在现今许多家庭中，由于受到过多的呵护甚至溺爱，使得现在的孩子如同小皇帝或小公主一般。而长期的骄纵溺爱让孩子的礼仪意识越来越淡薄。他们唯我独尊，有时脏话连篇，很少主动向师长打招呼，有的孩子甚至会脱口而出“他妈的”、“去死吧”等不文明言语。究其原因，一方面是社会大环境中不文明行为对幼儿的行为造成了不良影响；另一方面是家长和教师对幼儿文明习惯的教育重视不够及教育方法的不当造成的。 　　著名教育家陶行知先生说“六岁以前是人格陶冶最重要的时期，这个时期培养得好，以后只需顺着他继长増高地培养上去，自然成为社会优良分子；否则事倍功半。”作为一名幼教工作者就应该花十分的力气帮助幼儿养成文明习惯。那么，如何在幼儿园活动中实施幼儿的文明习惯培养是我们幼儿园一直探索和思考的问