九年级化学期中复习及考前模拟鄂教版知识精讲.docVIP

九年级化学期中复习及考前模拟鄂教版 【本讲教育信息】 一、教学内容： 期中复习及考前模拟 二、良好开端 各章节知识要点 三、成功之旅 【知识点1】银河系与宇宙 1、恒星的演化历程： 2、宇宙： 3、河外星系：大小麦哲伦云（星系） 星系团：室女座星系团、后发座星系团 4、膨胀的宇宙：（大爆炸宇宙说） 多普勒效应：红移（远离） 太阳系：康德——拉普拉斯星云说 古希腊的托勒密提出“地心说” 波兰的哥白尼提出“日心说” 【知识点2】物质的循环与转化 1、碳循环 产生二氧化碳的活动： ①呼吸作用 ②尸体腐烂 ③燃料燃烧 ④火山爆发 吸收二氧化碳的活动： ①光合作用 ②溶解于水 ③形成岩石 人类活动与碳循环的关系：自然界自发进行的碳循环在很长的时期内始终处于一种均衡的状态，使地球环境基本保持不变，人类的活动破坏了这种平衡，造成大气中二氧化碳的浓度升高，导致温室效应，应加强对环境的保护（开发新能源，利用太阳能，减少化石燃料的燃烧，限制汽车数量或尾气的排放，多植树造林）。 2、氧循环：氧循环保证了大气中氧气含量的恒定，维持了整个自然界氧气的平衡。 3、氮循环： 氮的固定途径：生物固氮、工业固氮、大气固氮、岩浆固氮 化肥： 氮肥：（含氮元素）尿素、铵盐 磷肥：（含磷元素）过磷酸钙、磷酸氢钙 钾肥：（含钾元素）碳酸钾、碳酸氢钾 复合肥：含两种或两种以上的营养元素。如磷酸二氢铵。 【知识点3】能量的转化和守恒 1、温度：表示物体冷热程度的物理量。（影响扩散现象） 热力学温度：以绝对零度（宇宙温度下限-273.15℃）为起点的温度。（符号：T）（单位：开尔文；K） T = t + 273.15K 2、分子动理论：物质由大量分子组成，分子在永不停息地做无规则的运动，分子间有间隙。 扩散现象：不同物质相互接触时，彼此进入对方间隙的现象。（说明分子永不停息地做无规则运动） 3、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。（与温度有关亦称热能）（一切物体都具有内能）（符号：Q；单位：焦耳、J） 4、改变内能的方法：做功、热传递（摩擦生热；烧开水） 5、热传递的方式： ①热传导（烧开水） ②对流（冬天用热水循环取暖） ③热辐射（烤火、晒太阳） 6、比热容： 单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量。简称比热。（单位：J/kg·℃）103J/kg·℃；常见物质中比热容是最大的） 计算公式： Q = c m（t － t0 ）（t0表示物质的初态温度，t表示物质的末态温度）（Q＞0表示吸热；Q＜0表示放热）。 7、热值：1千克的某种燃料完全燃烧时释放的热量。（气体物质热值偏高） 单位：焦/千克（J/kg） 8、炉子效率：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。 内燃机：汽油机、柴油机 工作原理：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程 9、磁体：具有磁性的物体。（磁石、地球、指南针） 磁极：磁体上磁性最强的部分。（位于磁体两端）（南极、S极；北极、N极） 磁体间相互作用：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引。（磁力）（通过磁场发生） 10、磁场：磁体周围空间内对小磁针发生磁力作用的物质。（看不见、摸不着） 磁场方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向。 磁感线：用带箭头的曲线描述空间磁场的分布情况。（从北极出来回到南极）（虚假的线条） 11、 结论 方向 能量 应用 奥斯特实验 通电导体周围存在磁场。 磁场方向与电流方向有关 电磁铁；电话 法拉第电磁感应现象 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。 感应电流方向与导体运动方向、磁感线方向有关 机械能转化为电能 发电机 磁场对电流的作用 通电导线在磁场中受力的作用。 力的方向与电流方向、磁感线方向有关 电能转化为机械能 电动机 12、安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 13、电磁铁：通电螺线管中插入一根铁棒（软磁体） 特点：①电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 ②通过电磁铁的电流越大，磁性越强 ③电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强。 应用：电磁继电器（水位报警器、温度自动报警器、电铃） 14、能量的转化和守恒定律：能量既不能消灭，也不能创生，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。（是自然界最普遍、最重要的基本定律之一）（能量守恒定律过程的方向性） 【知识点4】物质与能量 1、射线： α射线：高速运动，带正电荷的氦原子核（穿透能力小） β射线：高速运动，带负电荷的电子流（穿透能力强）（测厚度） γ射线：不带电性、波长较短