教育部参赛新时代的劳动者_林坚发.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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教育部参赛新时代的劳动者_林坚发

第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选 教案设计 姓名:林坚发 学校:广东省中山市中山纪念中学 全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选 教案设计 一、教学背景 1、面向学生: (中学 □小学 2、学科:高中思想政治 3、课时:第1课时 4、学生课前准备: (1)学生预习课本41~44页 (2)从百度搜集相关资料 二、教学课题 人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书思想政治必修①《经济生活》第二单元第五课第二框:《》::教学目标:准备::】 /v_show/id_XNTE1Mjc0Njk2.html (富有激情的歌曲调动课堂气氛,激发学生的求知欲,感受作为一名劳动者是光荣的。) (二)走进新课 一、劳动和就业 ◆问题探究:什么是劳动?劳动有何重要意义? 〈学生活动〉:学生分成若干小组思考以上问题,展开讨论 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E5%85%AB%E8%8D%A3%E5%85%AB%E8%80%BBie=utf-8in=12891cl=2lm=-1st=-1pn=2rn=1di=168673316250ln=1992fr=fm=resultfmq=1363226518824_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=f

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