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在教育工作会议上的主持词 为热烈庆祝广大教职工的光辉节日——第十八个教师节,今天,我们在这里欢聚一堂,召开全镇教育工作会议。会议的主要任务是:认真总结过去一学年全镇教育工作取得的成绩,查找问题和不足,通过全面兑现教育激励政策,动员全镇上下牢固确立教育适度超前发展的观念,认清形势,明确新学年目标任务,落实措施,开拓进取,更好地贯彻“科教兴镇”战略,努力开创全镇教育改革和发展的良好局面,促进全镇经济和社会事业在更高层次上取得新的进步。 出席今天会议的有:各校全体教师、镇四套班子有关领导。
今天会议共有三项议程:一是由镇党委*书记作重要讲话;二是由*等三位同志作交流发言;三是举行颁奖仪式。
下面,我们以热烈的掌声欢迎镇党委*书记讲话。
刚才,我们听取了党委*书记的报告。*书记的报告主题鲜明,重点突出,具有很强的针对性和指导性。*书记在报告中,首先对过去一学年全镇教育工作取得的成绩作了充分肯定,在此基础上,对照高标准,认真查找了存在问题和不足,然后对新学年的教育工作进行了周密规划和部署。*书记在报告中指出,全镇教育工作应该坚持新形势下的更高标准,实施工作思路,工作方法和工作机制的全面创新,与时俱进,加快教育改革和发展步伐,全面提升教育现代化水平,全面提升教育质量和办学效益,并要在育人水平、教育质量等四个方面努力实现新跨越。我们一定要领会*书记报告的精神实质,认真消化报告的主要精神,并按*书记提出的要求,狠抓贯彻落实。
下面,进行交流发言。首先,我们欢迎*校长代表获得教育质量综合评估一等奖的学校作交流发言,他发言的题目是:振奋精神、与时俱进、凝心聚力、再创辉煌。下面,我们欢迎*副校长代表新建学校作交流发言,他发言的题目是:明确目标,夯实基础,努力谱写二小教学新篇章。下面,我们欢迎*老师代表青年教师作交流发言,他发言的题目是:抓住机遇,迎接挑战,努力提升青年教师品位。刚才,我们听取了三位同志的交流发言,深切感到,他们的发言起点高,标准高,气势大,决心大,尤其是思路清、措施实,听了他们的发言,使我们看到了再创塘桥教育工作新辉煌的希望。在此,希望各校和各位老师要向他们看齐,以他们为榜样,坚持高标准、严要求,自我加压,不断超越,努力向更新更高的目标攀登,再接再励创出新业绩,为塘桥经济社会持续健康协调发展作出新的贡献。
下面,进入最后一项议程,举行颁奖仪式。
下面宣读获奖名单:
一、获得教育质量综合评估一等奖的学校是:*,根据*文件规定,对上述学校各奖*元。
二、获得高考超指标奖的学校是:*,按有关规定,奖学校*元。
三、获得*省特级教师称号的个人是:*老师,奖励*元。
四、获得*市学科带头人称号的个人是:*的*老师各奖*元。
五、获得*教学能手称号的个人是:*的*,*的*,*的*老师,各奖上述老师*元。
六、获得*市教坛新秀称号的个人是:*的*老师,*的*老师,*的*老师,*的*老师,各奖上述老师*元。
下面,请获得教育质量综合评估一等奖的*分别派代表上台领奖。下面,请获得高考超指标奖的*派代表上台领奖。下面,请*分别派一名代表上台领取老师个人的名教师、教育能手、教坛新秀、学科带头人奖。会议到此结束,散会推荐阅读:2010教育学院学生会工作总结
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部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
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