七年级数学全等三角形的概念和性质及全等三角形判定定理SAS，ASA，AAS综合练习人教四年制版知识精讲.docVIP

七年级数学全等三角形的概念和性质及全等三角形判定定理SAS，ASA，AAS综合练习人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容：全等三角形的概念和性质及全等三角形判定定理SAS，ASA，AAS综合练习。 二. 教学的重点、难点： 1. 重点：运用全等三角形判定公理SAS，ASA，AAS，证明两个三角形全等，证线段相等，角相等。 2. 难点：正确地在全等三角形中找出对应边、对应角。 三. 教学要点： 找准全等三角形对应边与对应角的方法。 1. 全等三角形对应角所对的边是对应边，两个对应角所夹的边是对应边。 2. 全等三角形对应边所对的角是对应角，两条对应边所夹的角是对应角。 有特殊位置关系的两个全等三角形找对应边，对应角的一般规律。 （1）有公共边的公共边一定是对应边。 （2）有公共角的公共角一定是对应角。 （3）有对顶角的对顶角一定是对应角。 （4）全等三角形中一对最长的边（或最大的角）是对应边（或对应角）一对最短的边（或最小的角）是对应边（或对应角）。 【典型例题】 [例1] 已知AB=AC，AD=AE，，求证：BD=CE。 证明：∵ ∴ ∴ ∴ 在与中∴≌（SAS） ∴BD=CE（全等三角形对应边相等） [例2] 已知BE，CF是的高，在BE上截取BP=AC，在CF的延长线上截取CQ=AB，求证：。 证：∵ ∴在中， 在中， ∵∴ 在与中∴≌（SAS） ∴（全等三角形对应角相等） 又∵ ∴ ∴ ∴ [例3] 已知AB=AE，，求证：BM=EN。 证：∵ ∴ ∴ 在与中∴≌（AAS） ∴（全等三角形对应角相等） 在与中∴≌（ASA） ∴BM=EN（全等三角形对应边相等） 【模拟试题】 一. 选择题： 1. 如图AE=DF，BF=CE，AE // DF，若，则下列结论中成立的是（ ）① ②AB // CD ③AF // DE ④BE=CF A. ①和② B. ①②③ C. ①②④ D. 以上都不对2. 如图≌且AB与CD是对应边，下面四个结论中不正确的是（ ） A. 和的面积相等 B. 和的周长相等 C. D. AD // BC且AD=BC3. 如图点P是的平分线上一点，，E、F为垂足，下列结论中正确的个数是（ ）①PE=PF ②AE=AF③ A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个4. 如图，和都是等边三角形，那么和全等的根据是（ ） A. ASA B. AAS C. SAS D. 以上都不对5. 如图≌，，则（ ） A. 550 B. 300 C. 950 D. 4006. 如图中，AB=AC，AD=AE，BE、CD相交于F点，则图中全等三角形有（ ）A. 5对 B. 4对 C. 3对 D. 2对 二. 填空题： 1. 如图AC与BD相交于O，AO=OC，要判定与全等，应该，理由。 2. 如图已知，AD=AB，只要找到，就可以确定≌。 3. 在中，AB=5，AC=3，BC边上的中线AD=2，则的面积是。 4. 在等边三角形ABC中，D、E分别在BC和AC上，且CD=AE，AD与BE相交于F，则。 5. 如图∠A=∠B，，且CE=DF，AE=3cm，cm。 6. 如图，AC平分，且，那么。 7. 如图AB // CD，AE、DE分别平分和，过E作直线交AB于B，交DC于C，若AB=2，DC=3，则AD=。 8. 锐角三角形ABC的两条高AD，CF交于H，若CH=AB，则∠ACB=。 三. 解答题： 1. 如图已知AB // DC，AE // FC，BD分别交AE、CF于M、N两点，DM=BN，求证：BF=DE。 2. 如图D是的边BC上一点，且CD=AB，，AE是的中线，求证：AC=2AE。 3. 如图中，AD是∠BAC的平分线，E是AB上的点，，分别交AD、AC于O、F，求证：∠BED=∠DFC。 4. 如图中，，CD为斜边AB上的高，BE平分，交CD于F，交CA于E，在AB上取点G，使BG=BC，连结FG，求证：FG // CA。 5. 如图中，AD=BD，DE=DC，，求证：。【试题答案】 一. 选择题： 1. D 2. C 3. D 4. C 5. D 6. A 二. 填空题： 1. 添BO=DO；SAS 2. AE=AC 3. 6 4. 600 5. 3 6. 1800 7. 5 8. 450 三. 解答题： 1. 证：∵AB // DC∴∠B=∠D ∵AE // FC∴∠3=∠4∴∠DME=∠FNB 又DM=BN∴≌（ASA） ∴BF=DE 2. 证：延长AE到M，