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浅谈小学六年级分数应用题的复习策略 　　摘 要：小学六年级数学的复习，一般分为四大部分来进行：数的概念和四则运算；应用题；量的计量、统计图表和几何初步知识；综合练习。然而，分数应用题在小学数学应用题中占有十分重要的位置，是应用题中的“重中之重”。为此，本文我就小学六年级分数应用题探讨复习策略。 　　关键词：浅谈；小学；分数应用题；复习；策略 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）15-101-01 　　分数应用题在小学数学应用题中占有十分重要的位置，应该是应用题中的“重中之重”。复习本节内容要从重、难点出发：重点是掌握较复杂的分数应用题和工程问题应用题的解法；难点是如何确定条件、问题与单位“1”的量的关系，找准单位“1”的量。 　　复习注意事项：①要注意帮助学生沟通三类（分数、百分数、工程问题）应用题的内在联系；②要加强找准单位“1”的量、比较量和对应的分率（份数）训练；③要注意指导学生掌握各类分数、百分数应用题的变式题型的解题方法。 　　下面，就我复习中采取的复习分类应用题的具体方法介绍如下： 　　一、简单问题复杂化 　　解数量关系简单的分数应用题，是复杂应用题的基础和组成部件，是解决复杂应用题的先决条件，是培养学生思维能力不可忽视的组成板块，是后来能否完全灵活掌握复杂应用题的关键所在。 　　在复习这部分知识中