浅谈小学数学中关于计算教学的问题及对策.docVIP

浅谈小学数学中关于计算教学的问题及对策 　　【摘 要】计算能力是数学中最基本也是最重要的能力，拥有良好的计算能力将为孩子们后续的理科学习乃至思维逻辑的发展打下基础。小学数学作为整个理科教育体系的基础阶段，培养学生的计算能力是非常重要的教学目标之一。 　　【关键词】小学数学；计算问题；对策 　　数学是一门以数字为语言的学科，人们在最初接触数学时也是从数字开始的，而数字计算将成为日后生活工作的重要组成部分。小学数学教育中所培养的计算能力和计算习惯，将对学生未来的学习产生重要的影响。计算是数学的根本性能力，因此，计算教学是小学数学里的重要内容，而如何培养学生的计算能力也成为教师提高教学质量的突破点。本文就小学数学课程中的计算教学所存在和面临的问题进行分析，并提出可行性的建议和对策，供大家参考。 　　一、挖掘学生兴趣，强调计算能力的重要性 　　计算本身比较枯燥，小学阶段的学生往往会觉得计算乏味单调，从而失去兴趣。我们都知道，兴趣是最好的老师，在进行计算教学时，挖掘学生的兴趣是首要任务。在引领兴趣的道路上，首先教师要有足够的耐心，孩子们刚刚接触计算问题，开始常常不感兴趣进而会表现出课堂上注意力不集中的问题，这个时候，教师要结合学生的逻辑思维发展特点，从感性认识出发，逐步对计算问题发展为理性认识。在教学初期，老师从实际出发，可以在课堂上多多开展实际操作活动，借助教学工具让学生