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用现代信息技术为小学英语增添亮点 　　摘 要：随着科技的发展，现代信息技术日益广泛地运用于教育教学领域，实现现代信息技术与英语教学的整合，可以改变以往枯燥而机械的教学，实现学生由苦学到乐学，由带着学生走进教材到带着教材走向学生的转变，更能激起学生浓厚的学习兴趣，提高学生语言综合运用水平。 　　关键词：现代信息技术；小学英语；快乐学习；有效教学 　　中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）30-0201-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.30.131 　　小学英语新课改更加重视学生在学习中的情感体验，关注的是学生语言知识、技能与情感的全面发展。这样与传统教学有着本质上的区别，传统英语教学只重视词汇与语法知识的传授，忽视学生听说技能的培养；只重视学生的学习结果，忽视学生的学习过程；只重知识传授，忽视情感培养。这样的英语教学枯燥无味、呆板沉闷，无法激起学生学习英语的主动性，无法实现学生英语听说读写技能的全面发展。扭转传统枯燥而机械的教学模式，让学生在快乐中主动学，让学生爱上英语学习，学会学习这是英语教学的不懈追求。以现代信息技术为代表的现代化教学手段的运用，为原本枯燥的教学注入了生机与活力，可以改变以往的机械灌输与被动接收，更能够营造出愉悦宽松的教学氛围，提供丰富多样的教学内容，激