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素质教育与初中数学实践教学 　　摘 要：初中数学是一门基础学科，也是学生的必修课之一，数学在教学体系中所占的地位十分重要，对于锻炼学生的逻辑思维能力有很大的帮助。初中生不仅要学会各种基础的数学知识，更是要加强对这些知识的应用。本文对初中数学教学过程中的创新方法进行分析和探究，旨在提高初中数学教学水平。 　　关键词：初中数学；数学教育；素质教育；实践教育；策略 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）01-042-01 　　数学一直都是一门重要的基础课程，随着新课改的不断深入推进，教学改革也在顺利推进中，在初中教学过程中，对初中生的综合能力水平提出了更高的要求。在初中数学教学过程中，应该要加强对各种教学理念的改变，加强教学模式的创新。在素质背景下，初中数学教学的策略必须要结合新时代的特征，不能过多的强迫学生，而应该要把握初中生的个性特点，进行创新教学、实践教学。培养初中学生的数学学习兴趣，使其逻辑思维能力不断增强，为后续的学习奠定坚实的基础。 　　一、改变传统的教学模式，激发初中生的兴趣 　　在初中教学过程中，创新意识是提高教学效率的一个关键，初中数学课程教育的主旨是要让初中生通过实践学习，使得初中生能够应用所学到的各种数学理论知识在实际生活中。初中生的个性是好动、好奇的，初中生的学习能力的提升，需要不断激发初中生的主观能