网络条件下MiniQuest教学模式在高中英语教学中的运用.docVIP

网络条件下MiniQuest教学模式在高中英语教学中的运用 　　【摘 要】MiniQuest 是在网络上开展探究性学习的一种有效途径，它是以建构主义学习理论为基础，基于问题的学习，它提倡学习中的合作与交流。以网络为基础的MiniQuest 教学模式打破了“以教师为中心”的传统观念，实现了英语课程学习的探究化和网络化，适应了时代的发展和学生的需要，极大地提高了学生学习兴趣，激发创新意识，为有效的英语教学提供了强大的技术支持。 　　【关键词】MiniQuest；高中英语；教学设计；策略 　　英语课程是高中阶段重要的科学课程， 培养学生语言能力和人文素养、探究性学习是英语课程教学的基本理念之一。对于高中生来说，他们已具备分析、综合各种事实材料，不断扩大自己知识的能力。以网络为基础的MiniQuest 教学模式打破了“以教师为中心”的传统观念，实现了英语课程学习的探究化和网络化，适应了时代的发展和学生的需要，极大地提高了学生学习兴趣，激发创新意识，为有效的英语教学提供了强大的技术支持。本文分析了MiniQuest 的基本模块，设计了基于MiniQuest 的高中英语教学设计实例，并从高中英语教学实际出发，探究利用MiniQuest 进行英语教学设计的策略。 　　MiniQuest 是在WebQuest 基础上发展起来的，有1-2 课时的微型网络探究模式。教师通过创设真实的问