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- 2016-12-09 发布于北京
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让儿童在阅读中成长
【关键词】 儿童阅读;氛围;群文;课外;
引领
【中图分类号】 G623.23
【文献标识码】 A
【文章编号】 1004―0463(2015)
22―0050―01
儿童时期是人一生中记忆的黄金期,在这个时期引导学生大量阅读优秀读物,沉淀在学生血液里的就是鲜活的英雄人物,充满神奇的大自然,中华优秀传统文化,平凡人物内心的强大与智慧,这些都将构成学生生命成长的力量元素。
一、营造氛围,激发儿童阅读的兴趣
书是无声的,但书是有生命的,只有让学生产生了浓厚的阅读兴趣,让童心沐浴在书香里,才能滋润学生的心灵,引领学生走进知识的海洋。
如何培养学生的读书兴趣,让读书成为学生的良好习惯呢?一是营造读书氛围,创设读书环境。为了让学生爱上读书,健康快乐地成长,笔者所在学校在楼道文化设计中融入读书明理的内容,通过耳濡目染,让学生受到熏陶和启迪,从而爱上阅读。二是创设阅读条件,鼓励学生阅读。为方便学生阅读,学校为学生发放借书证,且建成开放式阅览室,每周定时开放,由学生管理,学生随时阅读。通过这些方法,学生都能够静心阅读自己喜欢的书籍。三是开展读书之星评选活动。在每年的读书月活动中,通过班级、年级、学校、家庭推选和考评等,评选出班级、年级、校级、家庭读书之星,并用图书作为奖品,奖励给班级、学生和家庭,鼓励大家多读书
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