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- 2016-12-10 发布于北京
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浅议信息技术在语文教学中的有效运用
摘 要:从信息技术在语文教学中应用的意义、存在的问题及实施策略三个方面进行了思考,结合相关的教学实践,浅谈了几点认识,以期切实利用好信息技术使语文课堂教学效果达到最优化。
关键词:信息技术;语文教学;整合应用
现代信息技术已广泛应用到教育教学领域,与传统的教学方式发生着碰撞与融合,并随之发生了巨大的变革,给教师的教学带来了极大的挑战。我们如何合理地利用信息技术,构建高效的语文课堂教学模式,是每个语文教师应该深刻思考的问题。
一、信息技术在语文教学中应用的意义
现代信息技术飞速发展对教育活动产生了深刻的影响,信息技术同各门课程的整合也在如火如荼地进行。语文课程标准中指出:“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。”因此,语文教学中信息技术的运用是必然的,给语文教学带来了新的机遇与挑战,给每个教师构建了一个广阔的发展空间。
1.促进教师教学模式的转变
传统的语文教学以教师讲、学生听为主旋律,这种教学模式不利于学生的发展,直接影响了语文教学的效果。如今,信息技术深入课堂,计算机网络和多媒体等运用于教学中,改变了传统的教学模式,语文教学得到一个新的发展平台。学导式、游戏式、参与式、探究式、合作式、情景式等新型教学模式激发了学生的学习兴趣,使学生的学习丰富多彩,备受欢迎和喜
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