少数民族地区高职院校跨境电子商务人才培养模式研究.docVIP

少数民族地区高职院校跨境电子商务人才培养模式研究 　　摘 要：跨境电子商务目前已经成为企业开拓海外市场的重要方式，已经渗透到经济生活的各个方面。内蒙古自治区地处我国北疆，与俄罗斯、蒙古国接壤，有地理位置的优势。自治区高职院校，如何解决跨境电商企业人才培养与实际供需脱节问题，已经迫在眉睫。本文以内蒙古自治区为例分析了少数民族地区高职院校跨境电商人才培养现状，提出了“211”人才培养模式的建议。 　　关键词：跨境电商；人才培养模式；高职院校 　　【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）06C-0019-03 　　一、前言 　　跨境电子商务（cross-boarder electronic commerce）是电子商务应用过程中一种较为高级的形式，是指不同国家或地区的交易双方通过互联网以邮件或快递等形式通关，将传统贸易中的展示、洽谈和成交环节数字化，实现产品进出口的新型贸易方式。当前主流的跨境电子商务模式主要有B2B（Business to Business）、B2C（Business to Customer）和C2C（Customer to Customer）三种。 　　国务院总理李克强于2015年政府工作报告中提出“互联网+”计划，这一国家战略计划快速开创了“互联互通+全民参与+盟国互动”的跨境电商经济时代。敦煌网发布的《20