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我国高等教育应面向第三次工业革命的未来 　　摘要：进入21世纪以来，人类出现了金融和经济危机，也产生了新的技术和产业革命。美国著名的未来学家杰里米?里夫金在其《第三次工业革命》一书中系统地阐述了未来经济和社会的变革，从而引起教育等领域的创新与发展。本文试图在评价《第三次工业革命》的同时，从高等学校的发展和改革的时代特征出发，指出中国高等教育必须面向第三次工业革命，转变高等教育人才培养理念，加快建设现代学校制度，改革学校的教学模式和育人方式，不断提高教师的知识水平和育人能力。 　　关键词：高等教育；第三次工业革命；改革；启示 　　享誉全球的未来预测大师、著名经济学家、未来学家杰里米?里夫金（Jeremy Rifkin）以其《第三次工业革命》一书轰动了全球。该书不仅明确地指出了全球面临的挑战，也为商界领袖、政府和公众指明了前进的方向，并把教育置于第三次工业革命框架内，对教育的现状与未来进行了理性的思考，提出了划时代意义的思想和理论。 　　一、《第三次工业革命》的创作背景 　　杰里米?里夫金是华盛顿特区经济趋势基金会的主席，享有国际声誉的社会批评家和畅销书作家。特别是在提及未来经济社会发展新趋势的时候，不论是在理论还是在实践领域，里夫金绝对是当代社会变革时期首屈一指的领军式人物。在人类迎来一场划时代的技术和经济大变革的时候，里夫金大胆地预言了21世纪经济和社会变革来自新