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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 四.水是生物体的重要组成成分 我们吃水果时发现里面有很多水,这说明 水是植物体的重要组成成分。 植物体中含水量最多的是根尖、嫩芽和幼苗; 含水量最少的是风干的种子。 水是生物体的重要组成成分 1、水生植物比陆生植物含水量高; 2、生命活动旺盛部分比不旺盛部分 含水量高; (根尖、嫩芽、幼苗60%-90%; 树干40%-50%;风干的种子10%-40%) 植物体内存在水 提出问题: 种子里含有水分吗? 建立假设: 种子里可能含有水分。 实验过程: 1、取干燥的小麦籽粒20-30粒,用天平称 出质量,并记录数据; 2、把种子倒进干燥清洁的试管中,在酒精 灯上均匀烘烤。不久,可看到从试管里冒出 的水蒸气在近试管口的管壁上凝结成小水珠; 3、倒出小麦籽粒,在用天平称出质量。 实验现象: 种子的质量减少。 实验结论: 种子里含有水分。 人们曾发现埋藏在地下1000多年的莲子始终没有发芽, 这是为什么? 种子处于休眠期,没有达到萌发的外界条件。 后来人们把这种子播种在有水的泥土里,沉睡了1000多年的莲子竟然发了芽,又是为什么? 说明种子的萌发需要充足的水分。 、 、 现象能证明人体中 含有水分。 排尿 出汗 呼吸 肌肉中含水72%;血液中含水80%;骨骼中含水50% 人体含水量随着年龄的增大而逐渐降低,如新生儿含水量可达75%-80%,成年男子约60%,成年女子约50%。 动物体内的含水情况 名 称 含 水 量 人体 60%-70% 一般动物 70% ~ 80% 水 母 98% 请阅读课本了解水对生命的重要性: 1.人体内含量最多的物质是什么? 2.含水量最多的生物体是哪种? 3.一个健康的成年人,每天平均需要水__升? 4.植物体中含水量最少的部分? 水母 血液 风干的种子 (含水量达 98%) 2~2.5L 骆驼也需要水。它为了能适应沙漠地区的生活, 可以通过关闭汗腺来做到在较长时间内保持体内 的十分并且通过嗅觉系统可以在数千米以外“闻 到”水源。 7.填出“水循环示意图”中的名称 ①_________ ②_________ ③__________ ④_________ ⑤_________ ⑥__________ ⑦_________ 降水 蒸发 蒸腾 大气水输送 降水 蒸发 河流 小 结 一、水的分类 1.根据水的状态分: 固态水、液态水、气态水 2.根据水中含盐量的多少分: 咸水、淡水 3.根据水的积聚情况分: 海洋水、陆地水、大气水 二、地球上的水循环: 海洋水、陆地水、大气水之间的互相转换和运动 1.定义: 2.发生在: (1)海洋与陆地之间 (2)陆地与陆地上空之间 (3)海洋与海洋上空之间 三、水和人类的关系: 1.没有水,任何生物都不能生存 2.节约用水 1、地球上的各种水体中,储量最多的是( ) A、大气水 B、江河水 C、陆地水 D、海洋水 2、人们生产、生活用水的主要来源是( ) A、海洋水 B、陆地水 C、大气水 D、地下水 3、人类目前可利用的淡水数量约占全球总储水量的( ) A、0.3% B、0.6% C、2.5% D、6% D B A 4.下列关于水的叙述不正确的是( ) A.水是生物体中含量最多的物质 B.断水比断粮更严重。 C.海水的平均盐度为35% D.人体内的水约占人体总质量的60% 5、地球上的水存在的主要形式是( ) A、固体 B、液体 C、气体 D、其它 C B 5、淡水资源中储量最多而又难以利用的是( ) A、深层地下水 B、冰川水 C、海洋水 D、淡水湖 6、海水中平均每100g含盐类物质( ) A、35g B、3.5g C、30g D、37g B B * * * * * * * * * * * * * * * * * * * **节水标志由水滴、手掌和地球变形而成。 ★绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 ★标志留白部分像一只手托起一滴水; ★手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水
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