微信辅助小学英语教学探析.docVIP

微信辅助小学英语教学探析摘 要 分析探究微信对于小学生英语学习热情的激发、师生关系的加强、小学生课后英语学习质量的提高以及微信的合理利用方法。关键词 微信；小学英语；视频资料中图分类号：G623.31 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2016）05-0037-02微信是一款具有聊天、资源共享、实时更新等优秀功能的现代科技软件，它应用于现代小学英语教学中可以起到提高学生英语学习热情和兴趣，加强课堂师生交流互动的效果，让小学英语教学效率变得更加高效。因此，小学英语教师应当积极利用微信来辅助教学。1 激发学生的英语学习热情微信可以起到很好地激发小学生的英语学习热情和兴趣的作用。小学英语是小学生学习英语的基础阶段，对于小学生的英语学习生涯将起到至关重要的作用。小学的英语教学质量和学生的英语学习质量关系着学生能否很好地完成小学英语学习向更高深级初中英语学习的完美过渡，能否在英语学习生涯上稳健地走得更远。而这其中，小学生英语学习兴趣的影响非常大。对于小学生而言，英语学习的兴趣和热情对于其本身的英语学习质量和效率有着非常关键的影响。传统的小学英语教学往往比较重视学生的英语理论知识基础教学，对于学生的英语课堂学兴趣和热情关注度不够，而微信应用到小学英语教学中可以很好地弥补这一不足。微信的聊天功能能够帮助小学英语教师加强与小学生之间的互动交流，帮助小学英语教师融入学生当中去，从而起到拉近小学生与英语教师之间距离的效果。比如阅读教学：“The parents are the people who have and raise us. The love of the parents is the worlds greatest love， so we should take care of our parents， return our parents， so that parents feel our filial piety……”教师可以通过将这篇英语课文的内容转化为话题的形式，如“Whether we should honor our parents”（我们是否应当孝敬父母），通过微信建立一个话题讨论组，让学生能够与教师在同一个平台、同一个环境中进行平等、和谐、友好的交流讨论，从而激发学生的英语学习热情，增强对于课文内容的理解和记忆。2 加强学生与教师之间的交流微信应用到小学英语教学中能够有效地加强学生与教师之间的互动交流，拉近师生之间的距离，帮助教师及时了解学生的英语学习进度和知识点的掌握程度，从而及时调整教学进度，帮助学生夯实基础，解决英语学习过程中遇到的问题，达到全面提高学生英语学习水平和质量的效果。小学英语教师如果不能够及时与学生进行沟通交流，了解学生的课堂听课情况和知识点的学习情况，便会与学生产生疏离，距离越拉越远，不利于学生学习质量的提高和教学质量的提高。微信是一款以聊天互动交流为主要表现形式的新型科技软件，它的最为主要的功能和最大的优势就在于沟通、互动。小学英语教师可以积极利用微信，在进行课前备课内容的设计和选材时，通过微信发表朋友圈、讨论组的形式积极听取学生的意见，让学生能够参与进来，将自身的学习问题和困难告诉教师，让教师在微信中给予解决。这样能增强学生的学习自信心，加强师生之间的交流，拉近师生之间的距离，从而全面提高英语教学质量。比如在课前备课时，小学英语教师可以在微信群中发表一个相关知识点，如：“What is now going to be a time when you want to learn how to stimulate your interest in learning？”然后让学生积极发表意见和建议，从而增强教师的课前备课合理性，起到加强师生之间互动交流的效果。3 提高学生英语学习的质量微信的应用可以帮助小学生提高英语学习的质量和水平。小学生的英语学习主要分为英语课堂的学习和课下的复习这两个基本组成。一方面，小学生在英语课堂学习中使用微信，能够帮助他们集中课堂注意力，激发英语课堂学习兴趣和热情。微信相较于传统的文字学习，更适合小学生的兴趣爱好。小学英语教师可以通过在英语课堂上采用黑板文字教学和微信教学同步进行的教学方法来提高学生的英语学习质量和课堂教学效率。比如在教学英语语法时，小学英语教师可以通过在微信中给学生群发相关语法的关键知识点，然后在黑板上进行详细剖析，从而达到有效提高学生学习质量的目的。另一方面，微信在小学生的课后英语学习和复习中的应用同样可以起到非常良好的帮助作用。微信公众号、微信群等交流平台具有资源共享的功能，能够解决学生课下教学资源不足的问题。比如复习课文：“The rapid development of science and technology in the pres