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浅谈初中生语文自主阅读能力的培养 摘要：语文自主阅读能力是学生自主学习能力的重要组成部分之一，培养具有一定自主阅读能力的学生对于学生终身学生和全面提高学生语文素养具有积极的意义，本文主要在初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力进行探析。 关键词：初中生；语文教学；自主阅读能力；培养 阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在语文教学中，阅读教学就占了一大半，而且阅读教学可以促进学生写作水平的提高，因此，培养学生具有一定的自主阅读能力就显得尤为重要。所谓自主阅读能力就是学生自我对文本和阅读教材理解和欣赏的能力，自主阅读着重体现在自主上。它的主要特点表现为：学生自主感悟、理解、思考、探究等等，可以毫不夸张的说，学生自主阅读能力的高低直接影响着阅读的效果。那么，在教学中如何培养学生的自主阅读能力呢？下面笔者结合教学实践就初中生语文自主阅读能力的培养谈谈自己的看法。 一、创设阅读氛围，激发学生自主阅读的兴趣。 阅读是学生获得知识的主要途径，在语文教学中，只有当学生对阅读内容本身有兴趣时，才会产生自主阅读的愿望，因此，创设民主和谐的阅读氛围，激发学生主动阅读的兴趣在教学中就显得至关重要，它为学生自主阅读能力的形成打下了基础。 （一）创设情境，激发阅读兴趣。 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在阅读教学中，教师要根据教学内容和学生的具体实际，精心设计好课堂导