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- 2016-12-25 发布于天津
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第四课 老师伴我成长 测评
一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“√”,错误的填“×”。)
1.尊敬老师就要完全按照老师的要求去学习,去生活。( )
2.老师是知识的权威,学生无权与老师讨论问题。( )
3.设身处地地为老师着想,是化解师生矛盾的好办法。( )
4.“人类灵魂的工程师”是人们对老师的美誉。( )
5.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现了教师的奉献精神。( )
6.新型的师生关系建立在学生完全顺从的基础上。( )
7.尊师重教是中华民族的传统美德。( )
8.师生平等决不意味着学生可以不讲师生礼仪。( )
二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)
9.成长过程中,总会有许多老师令我们难忘,主要是因为老师( )
A.是我们的良师益友 B.抚养我们长大
C.是世界上最辛苦的人 D.天天和我们在一起
10.下列对教师工作特点的认识正确的是( )
①教师是知识的传播者②教师的职责就是传道、授业、解惑
③教师是知识的权威④教师是我们的榜样和心灵医师
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
11.与老师的交往是学生学校生活的重要内容,同样要注重礼仪。下列在与老师的交往中正确的做法是( )
①礼貌待师②注意场合③勿失分寸④敬而远之
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
12.主动沟通是一切交
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