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基于网络环境下的教育教学创新分析 　　【摘要】教育教学创新是教育发展的唯一出路，本文分析探讨了当前网络教学创新存在的问题，并从多个角度分析提出了相应的解决措施。 　　【关键词】网络 教育教学 创新 　　前言 　　随着互联网技术的日益发展，网络时代已悄然到来，网络技术应用到教育教学中的范围越来越广泛，逐渐受到人们的青睐，网络教育教学的发展前景不可估量。但就目前而言网络教学仍然存在许多问题，例如教学资金不足，师资力量薄弱等，因此对基于网络环境下的教育教学创新的分析研究显得尤为迫切和需要。 　　一、当前网络教学中存在的问题 　　1.课程设置、教学方法创新存在问题 　　利用多媒体等现代技术的网络教学已深入到各教育教学阶层，但仍然存在课程设置和教学方法相对滞后的问题。在课程设置上仍然存在僵硬、死板的现象，学生不能自由选课，选课范围狭小，很多课程都是教师“因人而设”，缺少民主性；从教学方法而言，许多院校在网络教学过程中即使应用了多媒体设备等现代化技术，但教学内容和授课方式仍然是以教师为中心，这类似于“换汤不换药”，不利于教育教学的创新性发展。 　　2.网络教学系统的后期维护力度不够 　　在网络教学兴起之际，很多学校为响应网络教学的号召，投入了大量资金，打造一系列完整的网络教学系统，但是由于缺乏有利、及时的文虎，使网络教学在推行一段时间后不能正常运行，网络教学系统软件内