新步步高高中生物（苏教版必修二）配套课件：4.2.2DNA分子的复制.pptxVIP

第四章　第二节　DNA分子的结构和复制第2课时　DNA分子的复制学习导航1.阅读教材P71，结合DNA分子的结构特点，了解DNA半保留复制的实验证据。2.结合教材P72，归纳DNA分子的复制过程、特点，探讨DNA复制的生物学意义。重难点击1.DNA分子的复制过程和特点。2.DNA复制的有关计算。课堂导入生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？DNA的复制就是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，即1DNA→2DNA。新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？是否像洗相片似的，有一张底片就可以洗出许多相片来？这一节我们就一起来学习DNA复制的过程。内容索引一、DNA分子半保留复制的实验证据二、DNA分子复制的过程三、DNA分子复制的有关计算规律当堂检测一、DNA分子半保留复制的实验证据知识梳理1.实验材料和技术科学家以细菌(约每20分钟分裂一次，产生子代)为实验材料，运用 技术。2.实验的基本步骤(1)用含 标记的NH4Cl培养细菌。(2)将细菌转移到含 的普通培养液中培养。(3)在不同时刻收集细菌并提取DNA分子。(4)将提取的DNA进行 ，记录试管中DNA的位置。同位素标记15N14N离心答案底上中全部重全部中子母半保留答案?3.实验结果预测如果DNA的两条链中都含有15N，那么这样的DNA分子质量大，离心时应该在试管的 部；两条链中都含有14N，那么这样的DNA分子质量小，离心时应该在试管的 部；两条链中一条含有15N，一条含有14N，那么这样的DNA分子质量居中，离心时应该在试管的 部。4.实验结果(1)提取亲代DNA―→ 离心―→ 带。(2)繁殖一代后取出，提取DNA―→ 离心―→ 带。(3)繁殖两代后取出，提取DNA―→ 离心―→ 轻带、中带。5.结论：DNA复制时总是保留一条 链，新合成一条 链，这样的复制方式叫做 复制。合作探究1.按照半保留复制的原则，上述实验过程如果再繁殖一代，结果会是怎样？答案　1/4中带、3/4轻带。2.关于DNA复制的推测，最初还有一种“全保留”的理论，作为模板链的两条链复制完后再重新结合成双链，而两条新合成的链结合成另一个DNA分子，如果按照这个理论的话，上述实验结果会是怎样的？答案　(1)立即取出，提取DNA→离心→全部重带。(2)繁殖一代后取出，提取DNA→离心→1/2重带、1/2轻带。(3)繁殖两代后取出，提取DNA→离心→1/4重带、3/4轻带。答案活学活用解析答案?1.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述不正确的是(　)A.Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另 一条链是15NB.Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA 分子的C.预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子 质量为D.上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制?解析　15N－DNA在14N的培养基上进行第一次复制后，产生的两个子代DNA分子均含有一条15N的DNA链和一条14N的DNA链。这样的DNA用离心法分离后，应该全部处在试管的中部。Ⅰ代的两个DNA分子再分别进行复制，它们所产生的两个子代DNA分别为全14N－DNA分子和14N、15N—DNA分子。此时，将该DNA作离心处理，产生的DNA沉淀应该分别位于试管的上部和中部。含15N的DNA分子占全部DNA分子的。Ⅲ代细菌DNA分子共有8个，各条单链的相对分子质量之和为(7a＋b)，平均相对分子质量为。答案　B一题多变判断正误：(1)将第Ⅲ代细菌DNA离心分离将会出现3条带(　)(2)不管复制多少代，含15N标记的DNA分子只有两个(　)(3)从Ⅰ代开始细菌DNA分子中至少一条链含14N(　)×√√返回答案二、DNA分子复制的过程知识梳理1.DNA分子复制的概念以 为模板合成 的过程。2.时间细胞的有丝分裂 期和减数 期。亲代DNA分子子代DNA分子间第一次分裂间答案能量解旋两条螺旋的双链脱氧核苷酸DNA聚合酶双螺旋结构答案3.过程4.结果形成两个 的DNA分子。5.特点(1) 。(2) 复制。6.意义将遗传信息从亲代传给子代，确保了遗传信息传递的 性。完全相同边解旋边复制半保留连续答案合作探究1.DNA分子复制的条件有哪些？答案　(1)模板：亲代DNA的两条链；(2)原料：四种脱氧核苷酸；(3)酶：解旋酶和DNA聚合酶等酶；(4)能量。2.在DNA复制的过程中，两条子链延伸的方向是否相同？答案　不同，原因是DNA分子中的两条链是反向平行的，因此子链的延伸方向也是相反的。答案